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2021年天津市武清区东蒲洼街大南宫中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中划线点的词语运用错误的一项是( )
A: 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B: 可以猜测 , 地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C: 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推测这是火星人开挖的运河。
D: 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
对《开国大典》的写作特色,说法正确的是( )
A: 本文按时间顺序和事情发展的顺序写,线索非常清楚。
B: 课文重点突出,详略得当。
C: 点面结合描写场面。
D: 以上说法都正确。
诗句“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”运用的修辞手法是( )
A: 比喻
B: 夸张
C: 拟人
D: 引用
下列没有语病的一句是( )。
A: 语文老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。
B: 王爷爷平时生活简陋,他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
C: 五位壮士矗立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
D: 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。
下列词语有错别字的一项是( )
A: 晨钟暮鼓
B: 幕天席地
C: 自掘坟墓
D: 暮名而来
二、 填空题(分值:20分)
读下面的句子,联系上下文理解句子的意思,然后填空。

有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”

“还没有出世”本意是说人还没有出生。这句话的意思是说______,说明了外国人______。

选词填空

我突然注意到他脸上的表情,那么______(慈爱、慈祥),那么______(愉快、愉悦),眉毛,眼睛,还有额头上那一条条的皱纹,都现出他______(心里、心底)的欢乐来。

按课文内容填空。

这______的宣告,这______的声音,使全场三十万人一齐______起来。这______宣告,这______的声音,经过无线电的广播,传到______,传到______,使全中国人民的心一齐______起来。

给下列下划线字选择正确的解释,填序号。
( 1 )“胜”:①赢,占优势,跟“败”相反。②能够承担或承受。③打败(别人)。④优美的(景物、境界等)。

引人入胜________ 以少胜多________ 不胜其烦________ 不分胜负________

( 2 )“欲”:①想要得到某种东西或达到某种目的的愿望。②希望,想要。③快要。

东方欲晓________ 为所欲为________ 求知欲________

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长:________ 净:________

手:________ 排闼:________

( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。
A: 茅檐/长扫/净无/苔
B: 花木/成畦/手自/栽
C: 一水/护田将/绿/绕
D: 两山/排闼/送青来
( 4 )请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。
( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。
C: 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读材料,完成练习。

京剧小知识

京剧,亦称"京戏""国剧""皮黄",是我国最具影响力的汉族戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。京剧之名始见于清光绪二年(1876年)。清乾隆末期四大徽班进北京后,于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作,互相影响,逐渐接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了[查看原题]

理解感悟

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

( 1 )结合句子理解加横线字的意思。

再生:________ 滥用:________


( 2 )短文提到的可再生资源有________、________、________、________。


( 3 )根据内容理解,完成下面填空。

地球上自然资源遭到破坏的原因一是________,二是________。


( 4 )根据课内外的了解,写出所知道的生态灾难的类型。


五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]是什么让你的生活更有趣?它是怎样影响你的生活的?可以通过哪一件具体的事来体现这样的影响?请以“____________让生活更有趣”为题,写一篇作文,不少于500字。
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