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2021年常州市实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中字形、加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 深仇大恨 山涧(jiān)
B: 壮烈豪迈 首都(dū)
C: 捡阅部队 飘拂(fó)
D: 人流会集 千钧一发(fà)
下列下划线汉字注音全部正确的一组是( )。
A: 风靡(mí) 裂缝(fèng) 鲜(xiǎn)见 系(jì)鞋带
B: 缝(féng)补 俨(yǎn)然 哄(hōng)闹 悻(xìng)悻然
C: 颓(tuí)然 轮廓(kuō) 模(mú)样 陨(yǔn)石
D: 沙漠(mò) 模(mó)特 废墟(xū) 气氛(fèn)
一个小小的牧童竞然能够指出大画家画上的错误,说明( )。
A: 牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。
B: 牧童比画家聪明。
C: 牧童的知识比大画家丰富。
D: 大画家的画经常出现这样或那样的错误。
下面各组词语中有错别字的一组是( )。
A: 绿蔓 跳跃 高粱
B: 苔藓 菜畦 稻秧
C: 瓦篮 瀑布 威力
D: 铁轨 接茬 谚语
下列各句中没有语病的一项是( )。
A: 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。
B: 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。
C: 下午三点整,参加典礼的群众全部到齐了。
D: 因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神,于是最后取得了长征的胜利。
二、 填空题(分值:20分)
指出破折号的不同用法(填序号)。

A.表解释说明 B.表语意转换 C.表声音断续

( 1 )京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。________
( 2 )主人一声吩咐“酒宴摆下——”仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。________
( 3 )人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛。________
火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

玛______ 泣______ 薄______ 曼______

码______ 拉______ 簿______ 漫______

按查字典的要求填空。

“滥”用部首查字法,应先查部首______,再查______画;用音序查字法,应先查音序______,再查音节______。“滥”的意思有:①泛滥;②过度,没有限制;③不切实际,浮泛。给下面的词语中的“滥”字选择正确的解释。

陈词滥调______ 滥用职权______ 洪水泛滥______

选词填空。

因为……所以 即使……也

不是……而是 如果……就

①这些设想______实现了,______是遥远的事情了。

②______不加节制地开采,地球上的矿物资源______会越来越少。

③拿矿物资源来说,它______上帝的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

④______人们随意毁坏自然资源,______造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

古诗赏析。

钱塘湖①春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤,谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧,浅草⑨才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑩,绿杨阴里白沙堤⑾。

【注释】①钱塘湖:即杭州西湖。②水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。③云

脚低:白云重重叠叠,

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题

传递快乐的人

▲日本有个叫清水龟之助的邮差(A.ch4 B.ch1)。每天他都一大早就出门,用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

邮差是一份很辛苦的工作,而且收入微薄(A.bò B.b2o),很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年,成为日本屈指可数的老邮差。

凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他,因为他每天都很快乐,居民们从他手中拿到信件和报刊的时候,[查看原题]阅读专项训练。

(一)

一堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右脚刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她直叫“我的妈呀”。挤车可真是一场不同寻常的战斗呀!

(二)

晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多,节目也挺丰富。有吹萨克斯的,有小号合奏的。灯光暗了,演出者各就其位。他们用打击乐器合奏,每个人都很投入。一曲终了,掌声雷动。突然一束灯光射向大厅后方,大家都好奇地往后看。一位男乐手深情地用萨克斯吹着《回家》,他很用心,头也随节拍而动。他走近了,我看到他的额头上沁出细密的汗珠,但他毫不在意。观众们也被带动起来了,有的和着节拍拍手,有的闭上眼睛随着节拍晃头。人们沉醉其中。乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮般的掌声,还有人大喊:“再来一个!再来一个!”整个音乐厅洋溢着欢乐的气氛。

( 1 )选文(一)(二)都运用了点面结合的写法来描写场面,描写的分别是________和________两个场面。
( 2 )选文(一)描写了________和________的表现,其中对________的描写是“点”,对________的描写是“面”。
( 3 )选文(二)是嗣绕哪句话展开描写的?选文(二)中画“ ”的句子是“________”(点 面)的描写,具体详细地写出了男乐手________。
( 4 )选文(二)的原稿是这样的:

晚上,我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时,人很多,节目也挺丰富,有吹萨克斯的,有小号合奏的。我最喜欢一位男乐手吹奏的《回家》。好一派欢乐的气氛!比较两段文字,说说原稿和修改稿哪一个更精彩,为什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

记一件事,注意要围绕中心意思来写。

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