| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子的修辞手法与其他三句不同的一句是（ ） A: 不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，塵战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 B: 茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 C: 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 D: 天一下子变了脸色。 |
2、[查看原题] 下列下划线字的注音有误的一项是（ ） A: 泥丸（wán） 勾勒（lè） 大吼一声（hǒu） B: 飘拂（fó） 坠落（zhuì） 粉身碎骨（cuì） C: 苍穹（qiónɡ） 羞涩（sè） 叽里呱啦（ɡuā） D: 投奔（bèn） 围歼（jiān） 琼浆玉液（qiónɡ） |
3、[查看原题] 对课文理解不正确的是（ ） A: 《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。B: 《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。 C: 《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。 D: 《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。 |
4、[查看原题] 对《 竹节人 》一文的写作特色，说法正确的是（ ） A: 语言生动形象，富有童真童趣，令人回味。 B: 侧面烘托，突出主旨。 C: 夸张而幽默的语言风格，读来妙趣横生。 D: 以上说法都正确。 |
5、[查看原题] 下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A: 他又在计算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的。 B: 三黑耙过地，坐下来歇一歇。 C: 每一块土疙瘩都给细细打碎。 D: 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 |
1、[查看原题] 根据课文内容回答。 天体上有生命存在的必须具备的四个条件是什么？ ( 1 )________( 2 )________ ( 3 )________ ( 4 )________ |
2、[查看原题] 选择下面句子所用的描写方法，填序号。 A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理活动描写 ①他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。______ ②“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”______ ③他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净 |
3、[查看原题] 选择恰当的词填空 亲近 拍打 亲切 亲昵 抚摸 ①我时常想起老师那______的教导。 ②那双鞋子可能是他最______的东西了。 ③她______地依偎在奶奶的怀里。 ④波浪______着岸边的岩石。 ⑤老爷爷轻轻地______着我的头。 |
4、[查看原题] 判断下列句子所运用的说明方法。 不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。______ |
1、[查看原题] 阅读理解。 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。 日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦 花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手 |
2、[查看原题] 课内阅读： 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 __________________，两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。( 2 )本诗的作者是________代________，这是他写在________家________（哪里）的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的，其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美，“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现主人________的情趣。 |
精彩句段我来品
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
( 1 )“总能熬过去的”的“熬”意思是_______。A: 久煮轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
( 1 )船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（ ）通过学习《只有一个地球》一课，我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球，为了保护地球的生态环境，请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明确，理由充分，办法可行，易操作。
