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2021年衡阳市星元实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中划线字或词解释错误的一项是( )
A: 那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。
B: 月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的朦胧(不清楚;模糊)。
C: 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(不整齐,不一致)的绿,然后才见那两扇红窗。
D: 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(姿态美好可爱)。
下列句子中的标点符号运用正确的一项是( )
A: 静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。
B: 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气。
C: 于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……
D: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
审题训练:审一审,选一选,明确本次习作的任务。
( 1 )审清要求:下列关于本次习作的要求,说法不正确的一项是( )。
A: 本次习作要从所给的字或其他字中选择一个。并以此为中心展开
B: 习作时,可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事
C: 习作时,可以从不同的方面或选择不同的事例来表现中心
D: 习作的题目必须是你选择的字
( 2 )审清重点:本次习作的重点是( )。
A: 围绕中心意思表达
B: 围绕具体事例表达
C: 围绕具体情境表达
下列选项划线字注音无误的一项是( )
A: 控(kōng)制 锣(luò)鼓 外宾(bīng) 气概(gài)
B: 尴尬(gà) 凸(tū)显 筷(kuài)子 一眨(zhǎ)眼
C: 彻(chè)底 仆(pū)人 鲜(xiān)明 拾玉镯
关于《

请找出下列词语中写错的三个字,并将正确的词语写在横线上。

碌碌终身 突如其来 如坐针毡 心无旁骛

举世无双 久负胜名 力挽狂澜 迫不及待

顾名思议 无可置疑 恻隐之心 翻来覆去

______ ______ ______

下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的提空。

瞅 凝视
盯 瞥

①楚王______了晏子一眼,冷笑一下。

②中尉______了伯诺德夫人一眼,很不满。

③伯诺德夫人______着烛台喃喃自语。

④爸爸______着远方,想了很久很久。

根据拼音写词语。

我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样diāo nàn______姥姥。一天,我用双手死死地wǔ zhù______姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可tiāo tī______。我服了,可还shuǎ lài______:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”

辨字组词。

揪______ 废______ 溅______ 糟______

锹______ 费______ 贱______ 遭______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读诗歌,回答问题。

春 山 夜 月

于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。

( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“________”。

( 2 )结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。

( 3 )说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。

阅读理解。

读下面的古诗,完成问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文段,完成练习。

归国

华罗庚被称为“世界上名列前茅的数学家之一”。1946年他前往美国讲学。他一面从事教学工作,一面继续进行数学研究,他的学识和天才,使他在美国得到了优越的工作条件和生活待遇。有人和他签订了合同,希望他终身留在美国工作。他在美国有一所舒适的洋房和一辆崭新的小轿车,不少人认为他会在美国定居的。

1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立了。华罗庚从报纸上看到这个特大的喜讯,怎么也抑制不住内心的激动,他抛弃了洋房、轿车、家具,带着家眷,踏上了返回祖国的旅途。归国途中路过香港,他发表了一封给美国留学生的公开信。信中表示:我们受同胞的血汗栽培,成了人才之后,应当回到祖国去,为祖国服务,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。华罗庚回国以后,就积极地投入社会主义建设。报效祖国,这是他学习和工作的根本目的和巨大动力。他在数学上攀登了一个又一个的高峰,为祖国争得了很多荣誉。

( 1 )我能联系上下文解释词语。

①终身:________。

②抑制不住:________。

( 2 )我会用“‖”给短文分段,我还能写出段意呢!
( 3 )短文是按什么顺序写的?这样安排内容有什么好处?
( 4 )我能概括短文的主要内容。[查看原题]课外阅读。

蘑菇转了一个弯

①那一年,我即将大学毕业,为了找个单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说,你读书时,还获过不少奖,不错!可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,让我去干保安,也太小看人了!我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑,说,现在像你这样心态的年轻人很多。算了,别想了。哎,对了,这几天山上蘑菇正多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。

⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆.....

⑥这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味.....

⑦没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采了。父亲说,咱们晚了一步。我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些山果回去吧,这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!

⑧于是,我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫,我们便摘了满满一麻袋山果,父亲说,今天摘的山果太多了,咱们也吃不了,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱!这时,父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?

⑪父亲看出了我的疑惑,说,蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实,当很多人都在抢同一样东西时,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没办法的事,因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊!

⑫我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启迪我啊!

⑬后来,我还是去那家公司做了保安,一个偶然的机会,领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我,原来你还是个专业人才,怎么愿意做保安呢?我告诉他,我不来公司做保安,你就不会发现我的才能。

( 1 )第①段“扫街”在文中的意思是________。
( 2 )本文情节一波三折,引人入胜。请在空格处填上恰当内容。

________→父亲提议上山采蘑菇→________→改摘山果得了不少钱→________父亲解惑,我去公司做保安

( 3 )文中的父亲是一个怎样的人?请作简要分析。
( 4 )对本文主旨理解最恰当的一项是( )
A: 面对挫折,不要气馁,只要坚持,就会有成功的一天。
B: 只要目标明确,有时候走一点弯路同样能够取得成金
C: 如果善于发现,生活中就有一条捷径等你去走。
D: 有时候换一种方式,打破思维定式,也许离成功更近。
( 5 )请你根据上下文的情节进行合理想象,适当运用描写,再现第段中儿时生活的情景。(80字左右)
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

那是一张慈祥的脸,让我感受了生活的温暖;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的美好;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸

请以“难忘那张 的脸”为题目,写一篇作文。

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