| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选出书写有误的一项：（ ）。 A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序 |
2、[查看原题] 下面有一句话表述是错误的，把它选出来。（ ） A: 伯牙、锺子期相传是战国时期的人，二人成为知音的传说在《吕氏春秋》《列子》等书中均有记载。 B: “伯牙绝弦”比喻知音丧亡之后，弃绝某种专长爱好，以表示悼念。 C: 人们把真正了解自己的人称为“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 |
3、[查看原题] “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这三句话的意思是( ) A: 老汉看见人群这样乱,很不髙兴,冷酷得像座山。 B: 面对乱哄哄的人群,老汉冷静、威严,他是人们获得生的希望的靠山。 |
4、[查看原题] 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A: 乌桕（jiù） 参差（cēn） 伽蓝（jiā） 毡帽（zhān） B: 鹁鸪（bó） 尽力（jǐn） 摔垮（shuāi） 虹霓（ní） C: 泼剌（lá） 爆竹（bào） 竹匾（biǎn） 绑缚（fù） D: 脊梁（jǐ） 殡葬（bìn） 骤然（zhòu） 不朽（xiǔ） |
5、[查看原题] 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A: 豁开（huò） 叉腿（chà） 轨道（guǐ） B: 沧海（chāng） 气氛（fèn） 海盗（dào） C: 一绺（liǔ） 俨然（yǎn） 鏖战（áo） D: 鳌头（áo） 轮廊（guō） 废墟（xū） |
1、[查看原题] 多音字组词 乐 yuè______ lè ______ 曲 qū______ qǔ______ |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )伯牙鼓琴，________，方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“________，________” ( 2 )________的海面上，________洒满了银光。 ( 3 )蜀中杜处士的画牛图是________画的。 |
3、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 详细______ 紧张______ 清清楚楚______ 深奥______ 枯瘦______ 马马虎虎______ |
4、[查看原题] 根据意思写词语。 不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。______ |
1、[查看原题] 课内阅读练习。 ( 1 )默写《书湖阴先生壁》。 -------------------，-------------------。 -------------------，-------------------。 ( 2 )解释词语意思。苔∶________。 闼：________。 ( 3 )写出下面诗句的意思。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 意思∶________。 ( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么？并仿写两句这样的诗句。发现∶________。 仿写∶________。 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，完成后面小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ( 1 )《天净沙·秋思》是一首散曲中的________。天净沙是________，秋思是散曲的________。( 2 )对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ） |
课外阅读
我听见小提琴的声音
夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(jiù)树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？
啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。
那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。
一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。
一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着，听着。
感到这提琴的演奏声，是多么好听啊。我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……
听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
( 1 )在文中作者展开了丰富的想象，仔细阅读短文，完成下面的填空。作者把蟋蟀想象成________；把它的叫声想象成________；把草丛想象成________。因为作者的丰富想象，拟人化的手法，让人觉得“月光下的草丛”________。
( 2 )这是一只怎样的蟋蟀？请阅读短文，找一找相关的语句，再抄写在下面。( 3 )短文的第一自然段和最后一个自然段有什么特点，在文中起什么作用？[查看原题]阅读理解，完成练习。庆典倒计时
1949年10月1日早上6点钟，天刚蒙蒙亮，东方已露出了曙光，彻夜未眠的毛泽东缓步走出办公室，一边散步一边抽着烟。看上去，他着实显得有点疲倦。
中华人民共和国中央人民政府成立已经进入倒计时，工作千头万绪，毛泽东无暇顾及休息。就在开国大典前一天晚上，毛泽东本想早点休息，以饱满的精力参加第二天的开国典礼，但因处理一些重要事务，他一直没有离开办公室，直到次日早上6点。
在毛泽东夜间伏案工作时，警卫人员曾几次轻手轻脚地走进办公室，再三提醒他早点休息。毛泽东只是口头答应休息，并没有离开办会桌半步。这事让周恩来知道了，他还亲自打电话给警卫人员，叮嘱他们说：“主席下午2点还要开会，3点钟还要上天安门，一定要催促主席早点休息。”警卫人员放下电话，又到毛泽东办公室，把周恩来的话重复了一遍。这时，毛泽东才停止手头上的工作，站起身来，走出办公室。
______毛泽东略显疲劳，______他疲倦的脸上掩盖不了发自内。深处的喜悦。一个伟大的历史时刻即将到来，中国人民为此等待了多少年!
毛泽东在院子里走动了10分钟左右，便回房休息。平时，他一般是下午3点钟起床，今天情况比较特殊，他特意叮嘱警卫：“下午1点钟叫我起床。”
当时钟表的指针指向1点时，警卫排长阎长林便走进了毛泽东的卧室，站在床头轻轻地喊道：“主席，到1点了。”
毛泽东听到后，立刻坐起来，揉揉眼睛说：“这么快呀!”这时，警卫员端来一杯热腾腾的茶水，毛泽东左手端茶喝了一小口，右手习一质地抓起床头的报纸浏览起来。
平时，毛泽东起床后，都不会立刻下床，至少要在床上待一个小时，喝茶读书。今天是例外，要参加开国大典。所以，起床一会儿，他就下了床，并很快刷牙、洗脸、吃饭。一切完毕，毛泽东穿上准备参加盛典的“礼服”。
这套礼服，是由王府井一家服装店做的，师傅是从法国留学回来的，专门剪裁服装。
礼服的款式是中山制服。
一切准备就绪，毛泽东步行走进中南海勤政殿，参加中央人民政府委员会第一次全体会议。在这次会议上，委员们宣布就职。
会议结束后，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导同志，离开勤政殿，到天安门参加开国典礼。
在离开勤政殿之前，生活秘书叶子龙对毛泽东说：“主席，稍休息一会儿，按时正点到天安门就行了。”
毛泽东微微一笑，风趣地说：“好嘛，疲劳战反正是一个接一个。我们打了几年的疲劳战，打出来一个中华人民共和国。今天又是建国的第一天，又是一个疲劳战。到天安门上还要连续站几个小时。看来，咱们的命运就是打疲劳战吧。”
在一旁的周恩来说：“这就是高效率的疲劳战，三年多的解放战争，消灭了敌军好几百万，建立了盼望已久的中华人民共和国，这个效率还不高呀?”大家有说有笑，很快汽车就驶出了中南海，直奔天安门城楼。
( 1 )在文中的横线上填上合适的关联词语。A: 激动
A: 怕警卫忘记叫自己起床。
A: 勤奋工作
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。 当看到这句话时，你会想到谁？会想到哪些事？拿起笔写一写与这个“你”的故事。题目可以是“有你，真好”，也可以自己起一个名字。写实主义融入自己的感情。
