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2021年松源中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对《在柏林》文末“车厢里一片寂静,静得可怕"理解不正确的是( )。
A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生了震撼。
B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。
C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。
D: “静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。
“毛主席曾经这样评价孙中山:‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是______。”’填入句中空缺处最恰当的是( )。
A: 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
B: 鞠躬尽瘁,死而后已
C: 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人
D: 捐躯赴国难,视死忽如归
下列句子没有语病的一项是( )。
A: 在会议上,校长虚心接受和听取了同学们的意见。
B: 我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处,但总体上是成功的。
C: 学习语文,除了要扩大阅读量,多练习写作外,培养良好的学习习惯也很重要。
D: 在实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
下列句子中关联词使用不当的一项是( )
A: 郝副营长宁愿牺牲自己,也要为后续部队照亮前进的道路。
B: 只有刻苦学习,持之以恒,才能攀登知识的高峰。
C: 即使明天的天气晴朗,我们也要去郊游。
D: 因为时间很紧迫,所以这项任务要抓紧完成。
下列选项加下划线的字注音无误的一项是( )。
A: 控制(kōng) 锣鼓(luó) 外宾(bīng) 气概(gài)
B: 尴尬(gà) 凸显(tū) 筷子(kuài) 一眨眼(zhǎ)
C: 彻底(chè) 仆人(pū) 鲜明(xiān) 拾玉镯(zhuó)
D: 符合(fù) 装饰(shì) 唯恐(wéi) 绱鞋底(shàng)
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

huǎng rán

yǒu yǎ

méng lóng

dān bó

wǔ mèi

bèn zhuō

______

______

______

______

______

______

根据课文内容,回答问题。

______,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,______。

______,两三点雨山前。旧时茅店社林边,______。

这首词的词牌名是______,______以动写静,______表达了诗人喜悦、兴奋的心情。这首词表达了诗人______的情感。

多音字组词。

强______ ______ 划______ ______

______ ______ ______ ______

卷______ ______

比一比,组词语。

穹______ 祭______ 浆______ 驰______

穷______ 察______ 奖______ 弛______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,回答问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 4 )对于
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”

“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

云()你看看()这手表上面有些什么东西()妈妈一边揩干我眼泪()一面温和地问()“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”

“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”

我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。

( 1 )给短文加上合适的题目:________。
( 2 )把括号中不正确的读音划去。
( 3 )给划线句子加上标点。
( 4 )手表是由________、________、________、________等部件组成的,其中让人喝彩的有________,没有人喝彩的有________。
( 5 )老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?
( 6 )最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。[查看原题]阅读短文。完成练习。

①要把大亮山变成林海,需要大量的树苗,可没有资金去哪儿弄树苗呢?杨善洲不得不把平时种下的几十盆盆景也全部移种到大亮山上。如今这些庭院花禾都已经成为挺拔的大树,成为装点大亮山的一抹别致的色彩。

②最让人震撼的还不是这些巨型盆景,而是20年前杨善洲从街上捡回来的果核,如今已经成长为一大片繁茂的树林。

③“当时没钱买苗木,怎么办呢?只好去街上捡果核。”拄着拐杖站在大亮山上最初种树的地方,杨善洲指着一大片林子说。在资金极其短缺的创业之初,捡果核育苗栽种成为杨善洲破解苗木困局的主要方法。每次回到城里,他就到马路上捡别人随意扔掉的果核,然后放到家里用麻袋装好,积少成多后便用马驮到山上。

( 1 )从短文中找出两个修饰树木或树林的词语:________和________。
( 2 )杨善洲为了解决树苗短缺的问题,想的两个办法是:________和________。
( 3 )第②段提到繁茂的树林“最让人震撼”,其原因是( )。
A: 树木的数量多
B: 树林的面积大
C: 这是一枚枚小小的果核长成的
( 4 )从短文中,我们可以真切地感受到杨善洲________的高贵品质。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]中华文化博大精深,每一个汉字都有着丰富的文化内涵。请你从下面的字中选择一个写一篇文章。

甜 暖 望 和 合 忘

要求:①同绕中心意思写。②选择不同的事例来写。③不少于500字。