2021年上海市宝山区同泰路小学六年级上册语文期末测试试题

[查看原题]现代文阅读

他和故宫的故事

前故宫博物院院长单霁翔获得“影响中国2018年度文化人物”荣誉。主持人董卿形容这位64岁的院长：“终日奔波苦，一刻不得闲。”

【材料一】六年前，故宫里专供游客休息的座椅不足。单霁翔一看急了：还能不能让大家有尊严地休息了？单霁翔在端门广场火速安置了200把椅子、56组树凳。针对女士上洗手间经常要排很长的队的问题．他和故宫的工作团队进行了研究，得出“女士的洗手间应该是男士洗手间数量的2.6倍”的结论。为此，故宫对洗手间进行了调整，排长队自此成了历史。

【材料二】午门是故宫博物院的正门，以前三个门洞中，中间的门洞专为接待贵宾车队所用，因而时常紧闭，而两侧的门洞则每天排满了观众。单霁翔觉得这“很不合理”，便打算把三个门洞都向观众开放。但有关部门反对，“贵宾开车进故宫是几十年的礼遇，不能换了一个院长，礼遇都不要了。”“那英国白金汉宫、法国凡尔赛宫、日本皇居，这些帝王曾经的居所今天也都对公众开放，那些地方车队就不能开进去。”单霁翔
① 。最终，故宫在2013年年初发布公告：故宫开放区内不允许机动车再驶入。

2013年4月，时任法国总统奥朗德参访故宫．成为近几十年来第一位步行进入故宫的贵宾。奥朗德来故宫参观．单霁翔让人把午门关了起来，安保人员立马跟他急了。单霁翔正色说：“这是世界文化遗产，不能破坏！”安保人员向上报告，等了3分钟，等来了撤走的指示。奥朗德就此下车，一路步行参观了这组世界上现存规模最大、保存最为完整的古建筑群。

后来有一次，故宫午门外，一位来自东北的老大爷认出了单霁翔，提要求：“我这辈子就来一次故宫，我想走中间的门，当一次‘皇帝’。”

如此令人 ② 的要求单霁翔却当真了：午门三个门洞第一次全部打开。“让观众自由选择，想当皇帝当皇帝，想当大臣当大臣。”这就是一心想让故宫充满人情味的单霁翔，不为权贵折腰，却尊重每一个人的合理需求。

【材料三】我们如今看到一座座精妙绝伦的宫殿，是单霁翔“不顾形象”“哭”来的。专门建立雕塑馆之前，故宫的1万多件雕塑大多“沉睡”在库房里，其中有一尊3．5米高的北齐时期的菩萨，过去几十年都立在墙根儿底下。单霁翔路过时总说：“你瞧．咱们这菩

萨脸色都不好。”

单霁翔第一次进库房时，眼看兵马俑被一堆海绵围着，正色道：“这不行，我们得赶快保养。文物必须有尊严。”随着雕塑馆、古建馆等专馆的设立，午门及东西雁翅楼展厅的开辟，越来越多的文物得以妥善安置和展出。单霁翔希望两年以后，故宫开放区能达到85．02％。“文物从来不是尘封的古董，要让故宫充分发挥博物馆的价值。”

【材料四】单霁翔在任这些年，故宫批量诞生“网红”。从文物修复师王津，到故宫文创、口红，再到文化活动“上元之夜”等，故宫屡屡在互联网上掀起波澜。而正如故宫内部人士所言，单霁翔本身成了故宫最大的“网红”。

2017年，故宫网站访问量达到8．91亿人次，把186万多件藏品的全部信息放到网上。同年，故宫文创产品销售达到15亿元人民币。

在2017年两会期间，自称故宫的“看门人”，绝不是什么“掌门人”的单霁翔对媒体称，________，________，________，传承和发扬“故宫精神”，是每一代“故宫人”的职责所在，也是永恒的使命。通过他多年的努力．故宫不再是高傲威严的紫禁城，而是一座富于生活气息的博物馆。

( 1 )阅读短文，联系语境，下面的词语填在①和②处最合适的是（ ）和（ ）。

A．据理力争 B．忍气吞声 C．合情合理 D．哭笑不得

( 2 )把“材料四”中横线上缺少的句子补上去，顺序是（ ）。
A: 看护好故宫的古建筑群
B: 看护好故宫世界文化遗产
C: 看护好故宫博物院的文物珍品
( 3 )阅读短文，完成练习。

①如果要完成“单霁翔院长是怎样不为权贵折腰，只为尊重合理需求”这个任务，我会着重阅读材料________，并能提取关键信息完成下表。

拒绝为法国总统的车队开门	同意为东北老大爷开门
理由	理由

②如果要完成“为什么说故宫不再是高傲威严的紫禁城，而是一座富于生活气息的博物馆”这个任务，我们需要联读哪几则材料？（ ）（多选）

A．材料一 B．材料二 C．材料三 D．材料四

③请阅读你所选的材料，写写你对这个问题的理解。

( 4 )故宫是厚重、庄严、有历史感的，“网红”是新潮、好玩、贴近时代的，这两者原本就是风马牛不相及的。你是否赞成让故宫走上了网红之路？写写你的观点。

我赞成。让故宫成为现代网红的过程，是放低身段，与百姓走得更近，曾经在人们心中庄严肃穆、充满距离感的故宫，如今已变得越来越有人情味，越来越走近观众的内心，让更多的人喜欢，才是对文物更好的尊重

我反对。让故宫成为网红，让故宫变成寻常百姓茶余饭后调侃的话题，这样做，故宫所代表的传统文化也因此变了味，这真的是在传承吗？这分明是在炒作，这样的网红之路，只是昙花一现，不是长久之计。

我________：因为________。

[查看原题]阅读短文，完成练习。

你在伞里吗

雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”

“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗！

肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……。为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……

雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！

到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……

( 1 )根据课文内容，说说题目“你在伞里吗”的作用。
( 2 )妈妈两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个________的妈妈；女儿两次“响亮而干脆地回答‘在’”，可以看出这是一个________的女儿。
( 3 )第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？
( 4 )如何理解文中画线的句子？

[查看原题]习作百花园。

题目：难忘的

提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。