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2021年波阳县湖滨乡东山小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
关于《童年》,下列说法不正确的是( )
A: 故事讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一吋期的童年生活。
B: 阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和忠厚老实的格里高利等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。
C: 阿廖沙的舅舅粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。
D: 《童年》是苏联作家高尔基的小说。

对“知音”一词理解正确的是________


A: 能弹出美妙音韵的人。
B: 理解自己的心意,有共同语言的人。
C: 能听懂别人弹琴的人。
D: 对音律有研究的人。
下列句子中成语使用不恰当的一项是( )
A: 外面狂风大作,真是使我心惊肉跳。
B: 权利不是餐刀,不能随心所欲获得任何东西。
C: 《红楼梦》这本书,让他流连忘返。
D: 我的数学作业没做完,受到老师惩罚,真是自作自受。
下面词语中书写全都正确的一项是( )。
A: 惊慌 拥戴 势不可当
B: 倒霉 顷听 自做自受
C: 搀伏 废话 神智不清
D: 健状 沈思 出人意料
下面句子中破折号作用和其他几句不同的一句是( )
A: 他花了一夜功夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
B: 这本书----高尔基的《童年》真让我着迷。
C: 主人一声吩咐“酒宴摆下-----”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
D: 进了太和门,就来到紫禁城的中心------三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
二、 填空题(分值:20分)
这首散文诗以______的口吻,讲述了______,赞美了______的态度和______的精神。

填上合适的词语(按课文)。

______的眼睛

______的教授

______的潭水

______的去处

______的音符

______的语言

______的清晨

______的林子

______的小令

认真读读这些拼音,相信你会写出恰当的汉字。

yù

jí


我会读。给下列汉字选择正确的读音:

埋(A.mái B.mán)藏______ 兴(A.xīng B. xìng)奋______

埋(A.mái B. mán)怨______ 高兴(A.xīng B.xìng)______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

阅读理解及分析

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
( 4 )这首诗
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

陌生人的红苹果

一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺(pū pù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞( sāi sài)到枕边,只好有礼貌地道谢。

夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜,她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕(tì tī)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中(zhōng
zhòng)毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。

第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:

“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”

我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

( 1 )画去文中括号里不正确的读音。
( 2 )文中画线的句子表现作者当时的心理是( )
A: 犹豫不决
B: 高兴、愉快
C: 小心谨慎
D: 觉察
( 3 )“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为________ 。
( 4 )“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么?
( 5 )你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么。

摘抄: ________

喜欢的原因: ________

[查看原题]阅读短文,完成练习。

四季分明

①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹.我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:“南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。”

②年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧荫如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润,“待字闺中”;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。

③有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携眷来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地。乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱是十六七岁少女的花季,转瞬即逝。

④夏季说来就来,五月里满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋漓,透不过气来。

⑤秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展现出成熟的魅力,欲说还休的无奈。

⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地。校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场厚厚的雪层上打滚,这是在他们年轻的生命中第一次惊讶四季变换的奇光异彩,第一次惊讶冬天如此美丽。

⑦红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京城给了我们生命的启示,生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。

⑧透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是一年四季的轮回。

( 1 )结合语境,解释文中加点的词语。

淡妆素裹:________

转瞬即逝:________

( 2 )阅读全文,补全下表。

( 3 )第②段中,作者抓住银杏树的变化,表现了南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一特点的语句,简要概括下来。

春天:________

夏天:________

秋天:________

冬天:________

( 4 )第③到⑥段写南京的四季时,用人的成长历程作比,如用“________”来比喻“春的短暂”,用“________”来比喻“夏的火热”,用“________”来比喻“秋的成熟”。
( 5 )品读第⑥段,如果用“老年”来比喻南京的冬天,你认为是否恰当?为什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作大舞台。

童话里面有万能的药水,能够让我们变成其他的东西,用它们的视角观察我们的世界。当你变成一只会飞的金甲虫,看到的世界是什么样子的?请发挥想象,将这段神奇的经历写下来。

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