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2021年杭州市萧山区回澜小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B: 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C: 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D: 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
对比《桥》和《在柏林》,它们有哪些相同点?说法有误的一项是( )。
A: 都是小小说。
B: 都是最亲的人死去。
C: 都注意设计悬念,结局都是出人意料。
D: 都多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。
下列加点字的读音和词语书写都正确的一项是( )。
A: 搁板(gé) 寡妇(guǎ) 心惊肉跳
B: 挨近(āi) 保佑(yòu) 自作自受
C: 蜷缩(juǎn) 魁梧(wǔ) 汹涌澎湃
D: 吱嘎(gā) 黧黑(lí) 寒风呼哮

下列表述有错误的一项是( )

A: 鲁迅是我国现代著名的作家,《狂人日记》是他的名篇之一。
B: 我国最早的诗歌是《诗经》;最早的史书是《史记》。
C: “四书”,即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。
D: 《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典名著。
“路转溪桥忽见”中“转”是什么意思( )
A: 改变方向
B: 改变位置
C: 拐个弯儿
D: 迁徙
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写汉字。
( 1 )在chú________房里,我见到了闰土,他头戴小zhān________帽,一开始有点害xiū________。时间久了,他讲起了捉刺wèi________,sǎ________网捕鱼的故事。
( 2 )一只小船荡yànɡ________在chénɡ________碧的小河里,船到哪里,两岸的倒影shùn________间就错zōnɡ________一起。
( 3 )伯牙拨动琴xián________,弹出了旋律,时而像wēi________峨的高山,时而像汤汤的流水,时而像一zhóu________美丽的画卷。

写出反义词

大方—______ 细腻—______ 淡雅—______

选词填空。
( 1 )笨拙 笨重

①大象的鼻子很________,走起路来地动山摇。

②小鹰一开始________经过妈妈的指导,它逐渐学会了飞翔。

( 2 )迷蒙 朦胧

①月光下的紫丁香看上去一片________,美丽极了。

②屋外细雨________,天地间仿佛出现了一道雨幕。

( 3 )优雅 幽雅

①苏州园林内环境________,花木茂盛,,让游客陶醉其中,流连忘返。

②英子总喜欢在开满樱花的树的下摆出________的姿势让爸爸给她拍照。

选词填空。

庄重 郑重 幽静 寂静 珍藏 收藏

①奥运冠军刘翔______地站在领奖台上,______地望着五星红旗冉冉升起。

②第一声鸟叫打破了林中的______。

③颐和园里的谐趣园是个______的园中之园。

④中国美术馆里______着许多名人书画。

⑤小学生活中许多美好的往事将会永远______在我的记忆中。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。<
阅读诗词,完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈,

长空雁叫霜晨月。

霜晨月,

马蹄声碎,

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

[查看原题]课外阅读

生命桥

有一个狩 (shǒu shòu)猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊[查看原题]

阅读几段话,回答问题

①我一直珍藏着这个秘密,终于有一天,我拉的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:“是一位老太太,就住在 12 号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是一个聋子。”

②“聋子!”妹妹先是一愣,随即惊讶起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”

③我一直珍藏着这个秘密,珍藏看一位老人美好的心灵。每天清晨,我总是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我惟一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人默默地拉,一个人静静地听。老人在木椅上,微笑着,手指悄悄要着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……

④后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但总是不由得想起那位耳“聋”的老人,每天清晨里我惟一的听众……

( 1 )第一段和第三段开头划线的“秘密”含义相同吗?结合文意说说。

( 2 )文中划线句是人物的什么描写?你能说说自己的体会吗?

( 3 )请结合文章内容,想象一下老人作为“惟一的听众”的心理活动。

( 4 )如果你是文中的作者,圣诞节来临的时候,你会以什么方式祝福老人呢?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]“心中有你,心灵就不会再空虚;心中有你,脸上就不会有泪滴;心中有你,心中就充满甜蜜;心中有你,生命就拥有了意义……”这是歌曲《心中有你》中的一段歌词。读到它,会让人充满着温暖,洋溢着喜悦,涌动着感激……

你是天天为我操劳的父母,你是与我朝夕相处的同学,你是伴我一路成长的书籍……请你任选一个角度,以“心中有你”为题目写一篇记叙文。

要求:①通过具体事例写出自己的真情实感。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。