| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（ ） B: 桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。 |
2、[查看原题] 下列叙述中错误的一项是（ ） A: “地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。”是拟人句。 B: “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话运用了对比的修辞手法突出了鲁迅永远活在人们的心中。 C: 《书湖阴先生壁》中，诗人用拟人的修辞方法，以神来之笔，留下了千古传诵的名句。 D: “你还算是个党员吗？”这句话的意思是你不算是个党员。 |
3、[查看原题] “春天到了，万物生长，花园中生机勃勃。”下面与这个情景没有关系的是（ ）。 A: 芬芳馥郁 B: 翠色欲流 C: 寒风萧瑟 D: 争奇斗艳 |
4、[查看原题] 下列下划线字的注音有误的一项是（ ）。 A: 冀北（jì） 风靡（mǐ） 惟妙惟肖（xiào） B: 抵御（yù） 颓然（tuí） 唉声叹气（āi） C: 羞涩（sè） 隆重（lónɡ） 威风凛凛（lín） D: 璀璨（cuǐ） 揪出（jiū） 迥然不同（jiǒnɡ） |
5、[查看原题] 下列词语中书写有误的一项是（ ）。 A: 宅院 迷蒙 柔美 孤芳自赏 B: 绿毯 礼貌 浑浊 一碧千里 C: 眼帘 照耀 笨拙 顾影自怜 D: 愁冤 酒脱 单薄 参差不齐 |
1、[查看原题] 辨字组词。 揭______ 顷______ 班______ 躁______ 卸______ 渴______ 倾______ 斑______ 燥______ 御______ |
2、[查看原题] 关联词语填空 ①______遇到什么挫折，我们______能想法克服。 ②______有春种，______有秋获。 ③______决心已下，______应该坚持坚持不懈。 ④我______不要奖品，______在考试时作弊。 |
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 准备——______ 赶紧——______ |
4、[查看原题] 把下面表示“看”的词语恰当地填在横线上。 探望 瞻仰 观赏 俯瞰 环视 仰望 ______国旗 ______四周 ______风景 ______山谷 ______病人 ______星空 |
1、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 ( 4 )这首诗 |
2、[查看原题] 课外类文阅读。 绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ( 1 )这首绝美的小诗，写诗人________的乐趣。( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。 ( 3 )想象“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东”描述的画面，并写下来。 ( 4 |
像夏天一样成长（节选）
张武林
在十六岁以前，我一直认为夏天是用来冲锋陷阵的。
像夏天捕到的第一只龙虾，拥有着火红的颜色，却虚张声势地挥舞着大钳，然后被随意地扔到岸边的篓子中，却毫不在意地（持续
继续）自己的厮杀。手插着兜走过小城的每一个街道，有傲慢穿着白裙的少女经过，洁白、鹅黄、翠绿，香樟树下飘来的一抹墨绿，然后口哨一吹，便仗剑天涯。
在十四[查看原题]
课内阅读
最后一头战象
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究(竟 竞) _________。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出_________的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛_________，吼声激越悲(壮 状) _________，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
( 1 )选择文中括号里正确的字填空究(竟 竞)________ 悲(壮 状) ________
( 2 )在横线上填写正确的词________ ________
( 3 )读画线句子，回答问题①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢?
②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?
③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么?
( 4 )读了这段文字，你有什么感受?读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。
树林的深处 饱经风霜的老屋
( 2 )照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张，仿照《少年闰土》中的第1自然段写一写。题目∶有你，真好
要求∶写的时候，可以假想这个"你"就在眼前，你在用文字和他对话。
( 1 )【第1空】竟