| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 三十万人的眼睛一齐投向主席台。 B: 挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。 C: 群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。 D: 正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。 |
2、[查看原题] 下列选项划线字注音无误的一项是( ) A: 控(kōng)制 锣(luò)鼓 外宾(bīng) 气概(gài) B: 尴尬(gà) 凸(tū)显 筷(kuài)子 一眨(zhǎ)眼 C: 彻(chè)底 仆(pū)人 鲜(xiān)明 拾玉镯(zhuò) D: 符(fù)合 装饰(shì) 唯(wéi)恐 绱(shàng)鞋底 |
3、[查看原题] “一哄而散”的“哄”,与( )中带点的字意思相同。 A: 哄堂大笑 B: 哄小孩儿 C: 哄抢 D: 哄骗 |
4、[查看原题] 下列句子的说法正确的是______ A: 松鼠喜欢在平原地区生活,白天经常出来玩耍、吃东西。B: 松鼠十分警觉,动作轻快、灵活。 C: 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝下,很容易进出。 D: 松鼠通常一胎生一个。 |
5、[查看原题] 下列括号里面的成语使用不当的一项是( )A: 这场比赛,我国选手(技高一筹),取得了胜利。 B: 上次获奖令他有些(忘乎所以),变得飘飘然了。 C: 他的书写十分工整,写的字(井然有序)。 |
1、[查看原题] 写出近义词 发愣—______ 忽然—______ 抚养—______ |
2、[查看原题] 用“然”字组五个词,分别用在句子里 ①______后面有人就住了我的衣领。 ②姑娘一脸______,不知他说的什么意思。 ③拿着马草换来的钱,我______地坐下来读书。 ④______抬头拭泪时,发现他正注视着我。 ⑤不管别人怎么说,他______做着自己的事。 |
3、[查看原题] 写出反义词 熟悉—______ 幸福—______ |
4、[查看原题] 选词填空 滋养 补养 抚养 培养 ①老师们呕心沥血为祖国______了大批人才。 ②长江黄河之水______了一又一代中华儿女。 ③我们的健康成长,多亏了父母的精心______? ④他刚刚动过手术,身体需要好好______。 |
1、[查看原题] 课外阅读。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… ( 1 )结合诗句理解下列词语的意思。汹涌:________ 深沉:________ ( 2 )作者把自己假设成一只鸟的原因是________。( 3 )对文中画线部分理解正确的是( ) A: “我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。 B: “我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。 C: “我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。 ( 4 )本诗表达了诗人怎样的思想感情? |
2、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。 ( 4 )这首诗 |
泥土最珍贵
两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。
欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人。
你们这是做什么
欧洲人问
主人回答
皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告
你们来自远方的强国
亲眼看到了我们美丽富饶的土地
埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家
它的泥土是我们最珍贵的
我们在泥土里下种,埋葬死者;我们干活累了在泥土上休息;我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭,穿森林,过草地,所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们,赠送了贵重的礼物,但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西,我们不能给你们,一点儿也不给。”
在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么?
( 2 )给短文中画直线的部分加上标点。①用部首查字法。“奔”查________部,再查________画。“奔走”的意思是________。
②用音序查字法。“款”查________音序。“款待”的意思是________。
( 4 )写出第二、三自然段的段意。第二段:________
第三段:________
( 5 )文中表达了埃塞俄比亚人民________的思想感情。[查看原题]阅读课文片段,回答问题。
今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈现出两片________,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,________的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下________的潇洒,________的朦胧。还有淡淡的幽雅的
那是一张慈祥的脸,让我感受了生活的温暖;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的美好;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸
请以“难忘那张 的脸”为题目,写一篇作文。