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2021年天津市武清区下伍旗镇下伍旗中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选出字和读音完整正确的一组。( )
A: 皱纹 挽联 追悼(dào) 挨打挨骂(āi)
B: 敷药 和谐 怒号(háo) 扎(zhā)好绷带
C: 爆竹 羞愧 爱抚(fǔ) 转(zhuǎn)过头来
下面对加点字词的解释不正确的一项是( )。
A: 移舟泊烟渚 , 日暮客愁新。(水中间的小块陆地)
B: 地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角。(歪,斜)
C: 我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(挥动;抡)
D: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(保护着田园)
给下面的句子选择合适的理解,把序号填写在括号里。
( 1 )善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。( )
A: (伯牙)弹琴弹得真好啊,浩浩荡荡的样子像水流不止。
B: (伯牙)弹琴弹得真好啊,(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水一样。
( 2 )锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。( )
A: 锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断终生不再弹琴,他认为失去了知音, 世上便再无值得为之弹琴的人了。
B: 锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,他认为世上任何人 都不值得为他弹琴。
( 3 )牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。( )
A: 斗牛的力气用在角上,尾巴不停地抽搐,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!
B: 斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!
( 4 )耕当问奴,织当问婢。( )
A: 耕种的事应该去问奴隶,织布的事应该去问女佣。
B: 耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。
下列字形和加点字的读音有误的一项是( )。
A: 疙瘩 耙地(pā)
B: 舒服 荞麦(qiáo)
C: 叫唤 蹚坏(tāng)
D: 翻身 闺女(guī)
“明月别枝惊鹊”中“别枝”是什么意思( )
A: 别的树枝
B: 离开树枝
C: 横斜突兀的树枝
D: 其他树枝
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的序号填充句子:A.围绕
B.环绕 C.盘绕 D.缭绕

①台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆______着。

②台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾______。

③从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围______着六颗小珠。

④海根大柱上______着矫健的金龙。

写出几个描写小动物的成语。

______ ______ ______ ______ ______

读《童年》,第一个教阿廖沙识字的人是______。

选词填空。

因为……所以 即使……也

不是……而是 如果……就

①这些设想______实现了,______是遥远的事情了。

②______不加节制地开采,地球上的矿物资源______会越来越少。

③拿矿物资源来说,它______上帝的恩赐,______经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读:

《书湖阴先生壁》

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

__________________,两山排闼送青来。

( 1 )在横线上补全诗句。
( 2 )本诗的作者是________代________,这是他写在________家________(哪里)的一首诗。
( 3 )诗的前两句是写庭院的,其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净,可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美,“________”几个字写出了主人的勤劳。
( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和________的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现主人________的情趣。
阅读下面的文字,完成下面小题。

书湖阴先生壁(其一)

王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A: 这首诗的前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。
B: 后两句写院外景象,把山水幻化成了具有生命感情的形象,好似山水主动
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

血凝红叶

峡谷中,(座 坐)落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔(sù
shuò)风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士(致哀 志哀)。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。

一位正在着(zhuó zháo)手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,(沉着 沉重)地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”,在口号声中,她倒在了血泊(bó pō)里,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

( 1 )在文中的括号里选择正确的字音、词语。
( 2 )第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
( 3 )在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默?
( 4 )作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来?[查看原题]课外阅读。

西湖

杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。

( 1 )联系上下文理解词语。

①连绵起伏:________

②心旷神怡:________

( 2 )从文中找出两个比喻句,并抄写在下面。
( 3 )短文第2、3自然段写了________的西湖;第4自然段写了________的西湖。
( 4 )从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?
( 5 )把下面的句子改写成陈述句。

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

( 6 )写出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作交流。

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,他都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。

要求:把题目“那一次_________的尝试”补充完整,并写一篇记叙文。

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