| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对下面句子理解不正确的是（ ）。 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。’’听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。 A: 伯父告诉“我”读书要认真，不能马马虎虎，对“我”以后的学习影响很大B: 伯父嘲笑“我”记性不好，使“我”很难堪，这件事让“我”很难忘 C: 鲁迅关心晚辈的成长，从读书的小事上给予指导，让人很受益 D: “摸”“笑”这两个动作描写得很传神，一个和蔼的伯父形象跃然纸上 |
2、[查看原题] 下列句子中，没有使用修辞手法的是（ ） A: 夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长 B: 北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。” C: 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 D: 路灯照着大南冲过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 |
3、[查看原题] 课文《穷人》中，“她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了（ ） B: 桑娜当时没有多加考虑，是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。 C: 桑娜不清楚该不该抱回来，心里十分矛盾，不知怎么办。 |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下列哪一项是“居高临下”中“临”的意思？（ ） A: 靠近，对着 B: 从高处往下看 C: 来到，到达 D: 临近，临到 |
1、[查看原题] 比一比，组成词语。 嘶______ 倾______ 卷______ 凑______ 撕______ 顷______ 圈______ 揍______ |
2、[查看原题] 辨形组词。 惧______具______ 俱______ 廉______ 镰______濂______ |
3、[查看原题] 根据所学知识内容填空。 ( 1 )1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都________举行典礼，毛泽东向全世界庄严宣：“ ________ 。“ ( 2 )《七律长征》列举了长征途中两个典型的战役:一个是________ 另一个是________ 。 ( 3 )《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________代诗人________诗的后面两句描绘的两幅画面是________和________。 ( 4 )鞠躬尽瘁，________ 。 ( 5 )________，三军过后尽开颜。 |
4、[查看原题] 根据意思写词语。 ①形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 ______ ②形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 ______ ③处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 ______ ④自己做了错事，自己承受不好的后果。 ______ |
1、[查看原题] 回顾《书湖阴先生壁》，回答问题。 ( 1 )解释词语 ①书湖阴先生壁：________。 ②排闼：________。 ③净：________ ( 2 )句中朗读节奏有错误的一句是（ ）A: 茅檐|长扫|静|无苔， B: 花木|成畦|手自|栽， C: 一小|护田|将绿|绕， D: 两山|排闼|送|青来。 ( 3 )指出下列诗句所用的修辞方法 ①茅檐长扫净无苔（ ） ②一水护田将绿绕（ ） ( 4 )《书湖阴先生壁》的作者是________代的________，本诗选自《________》，体裁是________。写法是以________写到________，由赞美________到赞美________，抒发了诗人高雅的生活情趣。( 5 )①“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法？②这样写有什么表达效果？ ( 6 )这首诗表达了作者怎样的感情？ |
2、[查看原题] 诗歌赏析。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。( 2 )请写出下列词语的意思。 ①逶迤：________ ②磅礴：________ ( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。( 4 )写出总括全诗的诗句。 ( 5 )这首诗形象地概括了________，赞扬了________。 |
丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？
( 1 )仔细阅读文章，从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。[查看原题]阅读下文，回答问题。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
( 1 )联系上下文理解词语。①黑魆魆：________。
②千钧一发：________。
( 2 )文中“千钧一发的时刻”是指：________。在你小学六年的生活当中,谁曾给你留下了深刻印象? 他(她)曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻?这句话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮助? 通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人,突出心理活动的描写。
( 1 )【第1空】形容黑暗无光