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2021年青岛市莘县路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中加下划线的字注音无误的一项是( )。
A: 七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián)
B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán)
C: 长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng)
D: 岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)
下列词语搭配完全正确的一项是( )

( )品种 ( )面貌 ( )生活 ( )错误


A: 改良 改变 改正 改善
B: 改正 改变 改善 改良
C: 改变 改善 改正 改良
D: 改良 改变 改善 改正
下面加横线字的注音正确的一项是( )。
A: 地主骂:蹚(tánɡ)坏了他的庄稼。
B: 地翻好,又耙(pá)了几遍,耙得又平又顺溜。
C: 看见自己种的荞(jì)麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D: 再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮(tuō)着老伴儿看闺女,上东庄。
“嫦娥奔月”的“奔”,与( )中带点的字意思相同。
A: 奔走相告
B: 东奔西跑
C: 直奔会场
D: 奔走之友
下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 纱衣
B: 眼帘
C: 晶荧
D: 交错
( 2 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 纹痕
B: 宇宙
C: 摇篮
D: 篇舟
( 3 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 恩赐
B: 地质
C: 壮观
D: 节置
( 4 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 开采
B: 范围
C: 滥用
D: 威邪
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写四字词语。
( 1 )咔嚓咔嚓(表示声音)________ ________ ________
( 2 )指手画脚(含有人体器官)________ ________ ________
( 3 )不假思索(带有“不”字)________ ________ ________

“济”在字典中的意思有:①渡,过河;②对困苦的人加以帮助;③补益;④地名。“同舟共济”中的“济”应取第______种解释;“救济”的“济”应取第______种解释。

在横线上填上合适的词语。

激烈的______ ______的沙柳树 微弱的______ 自制的______

______的夜空 猛烈地______ 璀璨的______ 黑魆魆的______

千钧一发的______ ______地读书 默默地______ 紧紧地______

用“静”字组词,填在括号里,不能重复。

①明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的______。

②正是考试时间,教室显得格外______。

③照片上的她显得纯美又______。

④请你______下来,再想点办法。

⑤指导员______地指挥抢险战斗。

⑥哀悼仪式开始了,烈士墓前一片______。

⑦一天晚上,他在______的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

古诗积累。

《回乡偶书》的作者是______代诗人______。我会默写这首诗:______、______、

______、______

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读《老人与海鸥》片段,回答下列问题

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

( 1 )“发生了一件什么意想不到的事”?

( 2 )找出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么?

( 3 )文中的破折号的作用是:________,引号的作用是:________。

( 4 )短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?

[查看原题]阅读短文,回答问题。

第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

( 1 )给下列字注音。

匾

缚

鹁鸪

________

________

________


( 2 )除了文中列举的之外,你还知道哪些鸟?至少写出两种。
( 3 )短文写了一件什么事?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果去大自然中探索一番,你会发现大自然这本书真是妙不可言!它能够提示我们天气的变化,能够充实我们的心灵,能够给我们上一堂堂奇妙的生物课……你对大自然有过怎样的观察?发现过什么奇妙的现象?有过什么美妙的感受?拿起笔写一篇100字以上的习作吧。要求内容完整,结构清晰,语言生动,情感真挚。
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