| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面关于课文的说法不准确的一项是（ ）。 A: 《草原》的作者是人民艺术家老舍，原名舒庆春。 B: 《开国大典》通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。 C: 《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。 D: 《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在必备的条件。 |
2、[查看原题] 给加点字选择正确的解释。 ( 1 )大举进犯( ) A: 往上托；往上升 B: 举动 C: 兴起；起 D: 提出 ( 2 )痛击敌人 ( ) A: 疾病创伤等引起的难受的感觉 B: 悲伤 C: 尽情地；深切地；彻底地 ( 3 )引上绝路( ) A: 走不通的；没有出路的 B: 绝对 C: 断绝 D: 气息中止；死亡 |
3、[查看原题] 选择正确答案 ( 1 )对，走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐”这句话理解错误的一项是（ ） A: 这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。 B: 这句话中的“赋予了价值，增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。 C: 这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。 ( 2 )苏珊给汤米的纸条上留言：我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解 正确的一项是（ ） A: 苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了，请汤米不要惦记她。B: 苏珊是想安慰汤米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然会很快乐的生活。 C: 苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟，快乐地生活在另一个世界里。 |
4、[查看原题] 下列词语中画线字的读音、字形完全正确的是（ ） A: 协（xié）商 估（gū）计 B: 擎（qíｎ）着 直奔（bēn） C: 旗帜（zhì） 聂（nì）荣臻（zhēｎ） D: 爆（bào）发 率（suài）领 |
5、[查看原题] 下列诗句运用互文手法写景的一项是( ) A: 野旷天低树，江清月近人。 B: 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 C: 明月松间照，清泉石上流。 D: 春风又绿江南岸，明月何时照我还? |
1、[查看原题] 选词填空 必须 必需 ①我们______爱护树木。 ②水、阳光、空气是我们所______的。 融化 溶化 ③铁在一千五百度以上就______成铁水。 ④春天到了，冰雪______了。 |
2、[查看原题] 找出句子中的错别字并改正。 ①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。______ ②船有节奏地前后愰荡着。______ ③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。” ______ ④今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分亨自己的劳动果实。______ |
3、[查看原题] 解释下列词语。 ( 1 )等闲: ________ ( 2 )逶迤: ________ ( 3 )磅礴: ________ ( 4 )开颜: ________ |
4、[查看原题] 选择词语填空。 ①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的______（恩赐 赏赐 恩惠），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 ②有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源______（干枯 枯竭 干涸）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 兰溪棹歌 （唐）戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 ( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。①凉月如眉挂柳湾。________ A．圆圆的月亮。 B．新月。 < |
2、[查看原题] 补全词句，完成练习。 西江月-夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。____________，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。 ( 1 )补全词句( 2 )画“ ”的词句中，作者描写的景物有________、________、________、________。透过这些景物，我仿佛看到了________，听到了________。 ( 3 )阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。 《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗? 没问题，《宿建德江》中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情；而本词中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情。 ( 4 )下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）。A: 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。 B: 这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。 C: 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。 |
阅读课文《小草和大树》片段，完成相关练习。
她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿 的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌 成“大树”。她们庄严 地向传统的观念和陈腐 的偏见宣战 ：世界上不存在什么“不是妇女的事业”。
引号的一般用法：A. 表示行文中直接引用的话；B.表示强调； C.表示具有特殊含义的词语。
“小草”、“大树”________ “不是妇女的事业”________
( 3 )回答问题：她们的什么路子走对了？ 传统的观念和陈腐的偏见是指什么？[查看原题]现代文阅读。赢家
①细雨如丝。河边，五颜六色的伞犹如大朵大朵的牡丹花。钓鱼的人们悠然自得，一个老者和一个年轻人却在暗中较劲儿。
②老者七十来岁，人称“鱼王”。休闲服，太阳帽，“金池塘”竿儿，“达摩”漂儿。年轻人三十露头，绰号“鱼鹰子”。运动装，板寸头，竿儿“世纪风”，漂儿“名冠”。鱼王听说鱼鹰子了不得，想见识见识；鱼鹰子久闻鱼王大名，早想一比高低。
③鱼王果然名不虚传，频频得手，鱼儿装了半篓；鱼鹰子也当之无愧，信于拈咅，鱼篓眼看过半。大鱼上钩儿。鱼王屏气凝神，双手擎竿儿，鱼动人动竿儿不动。变魔术似的大鱼就入了篓，足足有十几斤重。
④鱼王钓到大鱼．鱼鹰子不动声色，却暗中佩服。
⑤细雨中，细碎的水珠儿在水面上跳动，又一圈圈儿浅浅地漾开，鱼漂儿便悠悠地晃动。
⑥忽然，鱼竿儿被重重地拖了一下。鱼鹰子喜出望外，竿儿借鱼势，又“顺”又“遛"。鱼鹰子几欲得手，鱼儿几欲脱钩。鱼嘴儿露出水皮，鱼鹰子猛一挑竿儿，结果鱼一个打挺儿，弦断鱼逃。鱼鹰子一脸窘相。
⑦鱼王一看鱼鹰子木过如此，笑道：“年轻人，性子太急了。赛场如战场，高手相遇，凭的是内功。”
⑧“赛场一战场一内功”，鱼鹰子眉头一皱，跟着眼前一亮：赛场--战场--商场--加盟店--钓鱼人……有了，鱼鹰子两眼泛出光亮。
⑨鱼王瞥见鱼鹰子干坐着，暗笑，继续钓鱼。鱼鹰子离开座位，看别人钓鱼。人们知道鱼鹰子，纷纷向他求教。鱼鹰子也不客气，帮这个打打卧儿调调鱼食，替那个整整鱼竿儿弄弄鱼漂儿，俨然一个教练。
⑩反正别人钓的鱼不可能算你的。鱼王瞟一眼鱼鹰子，笑他自不量力好为人师。
⑪鱼鹰子站到鱼王身边，鱼王笑问：“年轻人，还比吗？"
⑫“我正在和您比着呐。”
⑬“比？看你篓里的鱼！回去换竿儿。”
⑭“还用竿儿？赛场如战场，高手相遇，凭的是内功。”
⑮鱼鹰子笑，成竹在胸。原来，鱼鹰子和这些人商定：他教，这些人每钓十条有他一条。
⑯鱼王笑了，向鱼鹰子翘起大拇哥；鱼鹰子也笑了，笑自己成了赢家。人们都笑，笑声牵出西天的彩霞铺红整个河面。
( 1 )联系上下文，解释下列词语的意思。①信手拈来：________
②窘相：________
( 2 )请用简洁的语言概括本文主要内容。课文中的老汉因事迹突出，被评为“感动中国”人物，请你根据下面颁奖词的提示补充内容，准确陈述与评价他的感人事迹。
他，是一位普通的党支部书记。他用自己的生命挽救了100多条男女老少的生命。
