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2021年武汉市珞狮路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选出书写有误的一项:( )。
A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
对《 狼牙山五壮士》的写作特色,说法正确的是( )
A: 本文按事情发展的顺序写,线索非常清楚。
B: 课文重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。
C: 多处运用点面结合的写法,既关注人物群体,又关注每一位战士。
D: 以上说法都正确。
下面不是鲁迅名言的一项是( )
A: 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
B: 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
C: 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
D: 以立意为宗,不以能文为本。
下列句子中画线字或词解释错误的一项是( )
A: 在天底下,一碧(青绿色)千里,而并不茫茫(广阔;深远;空旷)。
B: 蒙汉情深何(哪里)忍别,天涯(天边)碧草话斜阳。
C: 走了许久,远远地望见了一条迂回(回旋,盘绕的),盘绕的明如玻璃的带子——河!
D: 草原上行车十分洒脱(言谈举止等自然,不拘束。),只要方向不错,怎么走都可以。
选出加下划线字的正确读音。
( 1 )苔藓( )
A: tái
B: tāi
( 2 )不热不长( )
A: zhǎng
B: cháng
( 3 )处暑( )
A: chù
B: chǔ
( 4 )瓜蔓( )
A: màn
B: wàn
二、 填空题(分值:20分)
给下面句子填上恰当的词语。

①大地______属于人类,______人类是属于大地的。

②同样,空气______会给我们的子孙和所有的生物以生命。

③我们______大地的一部分,大地______我们的一部分。

④溪流河川中闪闪发亮的______是水,______我们祖先的血液。

⑤______所有的动物都死去,人类______会灭亡。

看拼音,写词语。





chén liè

huǎng rán

xià qí

zhì fú

gē da

______

______

______

______

______

diāo kè

shí shàng

péi yǎng

shā yǎ

zāo gāo

______

______

______

______

______


写出下列字词在《学奕》文中的意思。

弈:______

通国:______

善:______

诲:______

援:______

俱:______

弗若:______

然:______

《丁香结》作者______,作品______、______,分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
补全词句,完成练习。

西江月-夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。

( 1 )补全词句
( 2 )画“ ”的词句中,作者描写的景物有________、________、________、________。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。
( 3 )阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。

《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗?

没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。

( 4 )下列对这首词的赏析不正确的一项是( )。
A: 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B: 这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。
C: 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )这首诗是围绕着“________,_
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

不!

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评判交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。

突然,他发现乐曲中出现一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明:乐谱没问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大吼一声:“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音,评判台上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,( )具备这种素质的人,( )真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题,但因受环境左右而放弃了自己的正确判断,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

在许多时候,成功与我们近在咫尺,并( )成功不肯垂青我们,( )我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。

( 1 )在文段中的括号里填上恰当的关联词语。
( 2 )文章标题加上感叹号的意思是( )。
A: 表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。
B: 表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。
( 3 )写出集中表达中心的句子。
( 4 )小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么?[查看原题]阅读短文,完成练习。

鲁迅与萧红

一九三四年十月,一个23岁的姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

( 1 )给划线字选择正确的解释。

举目无亲:________①抬起 ②全 ③推选 ④举动

一见如故:________①原来的 ②原因 ③朋友, ④故意

( 2 )联系上下文,理解下列句子。

①当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

“心里的冰块”是指萧红________。

“冰块开始融化了”是因为________。

②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,

这位老人正是伟大的鲁迅。

“健步奔跑”是指________。

“汗珠”喻指________。

( 3 )你认为文章歌颂的是( )
A: 鲁迅对青年人的帮助
B: 萧红才华出众
C: 鲁迅与萧红的友谊
( 4 )对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学习运用本文“圆形结构”的构篇方式,写一处景物。
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