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2021年南京市逸仙小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语中加点字读音相同的一组是( )。 A: 吞没 没有 B: 缝补 缝合 C: 起哄 乱哄哄 D: 作坊 自作自受
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下列对加点部分分析不正确的一项是( )。 A: 《狼牙山五壮士》:战士们热血沸腾 , 紧跟在班长后面。“热血沸腾”表现了战士们作好了牺牲准备的英雄气概。 B: 《七律·长征》:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。“喜”字体现了红军战士翻过岷山时的喜悦心情。 C: 《开国大典》:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。两个“只听见”用在一句话中,显得重复了。 D: 《灯光》:广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。“光明而又温暖”写出了作者在这和平、安详的环境里,心头感到温暖。
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下列词语中书写有误的一项是( )。 A: 宅院 迷蒙 柔美 孤芳自赏 B: 绿毯 礼貌 浑浊 一碧千里 C: 眼帘 照耀 笨拙 顾影自怜 D: 愁冤 酒脱 单薄 参差不齐
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“ 嫦娥奔月”的“奔”,与( )中带点的字意思相同。 A: 奔走相告 B: 东奔西跑 C: 直奔会场 D: 奔走之友 |
下列句子中,关联词语使用正确的一项是( ) A: 人们有的擎着红旗,有的提着红灯。 B: 毛泽东不是伟大的
给下面的多音字注音并组词 号______ ______ ______ ______ 中______ ______ ______ ______ 差______ ______ ______ ______ |
看拼音,写词语。 jīng yíng | bāo guǒ | lán qiú |
变字魔术(给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词) 不______ ______ ______ ______ ______ ______ 扁______ ______ ______ ______ ______ ______ 龙______ ______ ______ ______ ______ ______ 且______ ______ ______ ______ ______ ______ |
在横线上填上合适的词语。 ______地驶出 ______的老妇人 ______的寂静 ______地挺身 ______的老兵 ______的举动 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。 兰溪棹歌 (唐)戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 ( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。________
A.圆圆的月亮。 B.新月。
②越中山色镜中看。________
A.越过中间。 B.周代诸侯国名。
③兰溪三日桃花雨。________
A.桃花瓣落下来,像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。 ( 2 )根据下面的画面,写出合适的诗句。
①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 ( 3 )判断下列对这首诗歌的赏析的正误。
①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。
②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。
③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。
④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。 |
阅读古诗,完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。
苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。
长:________ 净:________
手:________ 排闼:________ ( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。 A: 茅檐/长扫/净无/苔 B: 花木/成畦/手自/栽 C: 一水/护田将/绿/绕 D: 两山/排闼/送青来 ( 4 )请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。 ( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。 ( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文字,完成下面小题。 二氧化碳能再生吗? ①近年来,地球表面的温度有逐渐升高的趋势。很多科学家认为,这是二氧化碳增多的结果。一方面,全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳;另一方面,森林被大量砍伐,大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收,过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空,使得地球变成了一个大暖房。 ②那么,有没有办法使大气中的二氧化碳含量不再增加了呢?最理想的办法就是让二氧化碳重新变成对人类[查看原题]阅读下文,回答问题 《詹天佑》片段
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说‚我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 ( 1 )片段第一句话在课文中起________作用,由此推断片段写的是________。 ( 2 )读文中画线的句子,理解最准确一句是________ ①表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。 ②表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。 ③表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。 ( 3 )写出下列词语的近义词。 周密——________ 勘测——________ 毅然——________ 讥笑——________
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 每个人在童年时都期待长大,向往外面的世界,渴望自由自在。你有这样的期待吗?你体会过成长历程中的酸甜苦辣吗?请以“成长”为话题写一篇作文。 要求:题目自拟,内容具体,情感真挚,书写工整,卷面整洁,450字以上。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】háo 【第2空】号叫 【第3空】hào 【第4空】吹号 【第5空】zhōng 【第6空】中间 【第7空】zhòng 【第8空】中弹 【第9空】chā 【第10空】差错 【第11空】chà 【第12空】差不多
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| 2、 | 【第1空】晶莹 【第2空】包裹 【第3空】篮球 【第4空】资源 【第5空】贡献 【第6空】滥用 【第7空】基础 【第8空】亲眼目睹
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| 3、 | 【第1空】环 【第2空】环绕 【第3空】坏 【第4空】损坏 【第5空】还 【第6空】还有 【第7空】偏 【第8空】偏僻 【第9空】篇 【第10空】诗篇 【第11空】骗 【第12空】欺骗 【第13空】拢 【第14空】拢住 【第15空】笼 【第16空】笼子 【第17空】珑 【第18空】玲珑 【第19空】阻 【第20空】阻挠 【第21空】组 【第22空】小组 【第23空】祖 【第24空】祖国
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| 4、 | 【第1空】缓缓 【第2空】体弱多病 【第3空】可怕 【第4空】费力 【第5空】年迈 【第6空】奇特
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】B 【第2空】B 【第3空】B ( 2 )①凉月如眉挂柳湾。②半夜鲤鱼来上滩。 ( 3 )①正确;②错误;③正确;④正确。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】tái 【第2空】tà ( 2 )【第1空】经常 【第2空】干净 【第3空】亲手 【第4空】推开门 ( 3 )D ( 4 )第一、二句写湖阴先生家的环境洁净清幽,从中可以看出他是一个勤劳、好静、生活情趣高雅的人。 ( 5 )诗人运用拟人的修辞手法赋予山水以人的情感,化静为动,说水对田有一种护惜之意,山对人有一种友爱之情,这就使没有生命的山水具有了人的情思,显得柔婉可爱,生动活泼。 ( 6 )这首诗赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,含蓄地表达了诗人对田园生活的向往之情。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )引入说明内容,引起读者的注意与思考,从而激发读者的阅读兴趣。 ( 2 )列数字,如:全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳;打比方,如:过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空,使得地球变成了一个大暖房。 ( 3 )利用生物技术大量培养浮游生物,用细菌和藻等微生物固定二氧化碳;用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化,把二氧化碳储存起来;将二氧化碳变成一氧化碳。 ( 4 )原因是二氧化碳增多。要清醒地认识到要彻底解决全球气候变暖问题,必须在全球范围
( 1 )【第1空】承上启下 【第2空】勘测线路 ( 2 )【第1空】③ ( 3 )【第1空】精密 【第2空】勘察 【第3空】决然 【第4空】嘲笑 
五、 写作题(分值:30分)答案
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