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2021年孙甘店镇孝廉小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

选择填空。

文章《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。

对于老人的“平静”理解恰当的一项是_____

A: 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。
B: “我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。
C: 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。
D: 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。
下面下划线字的读音全部正确的一组是( )
A: 豁开(huō) 幽雅(yū) 敷药(fū) 斩钉截铁(jié)
B: 凌乱(líng) 错综(zōng) 汤汤(shāng) 怒气冲冲(chōng)
C: 恒星(héng) 枯竭(kū) 莺啼(dí) 晕头转向(yūn)
D: 塵战(áo) 土壤(rǎng) 婆娑(shā) 惹人喜爱(rě)

伯牙为什么“终身不复鼓”。________

A: 因为他已经把琴摔了,无琴可弹。
B: 因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C: 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D: 因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己 。
下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是( )
A: 1941年秋,日寇(kè)集中兵力,向我晋察翼(jì)根据地大举进犯。
B: 战士宋学义扔(rēn)手榴弹总要把胳膊伦(lūn)一个圈,好使出浑身的力气。
C: 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng)得紧紧的,全神惯(guàn)注地瞄准敌人射击。
D: 敌人始终不能前进一步。在崎(qí)岖(qū)的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸(shī)体。
下列说法有误的一项是( )
A: 人们常常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
B: “跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事。
C: 贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一。
D: 《京剧趣谈》一文主要介绍了京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力。
二、 填空题(分值:20分)
选出下面下划线字的正确读音。

磅礴(bó bé)______ 沉着(zháo zhuó)______ 冰雹(bāo báo)______

擎(qíng jìng)______着
诞(dàn yán)______生 瞻(zhān shàn)______仰

歼(jiān qiān)______灭 璀(cuī cuǐ)______璨

读诗《闻官军收河南河北》描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“______,______。”

根据句子的意思,用“野”组成合适的词语,填在句中的横线上。

①索溪峪______的美,使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。

②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资,这样的______行为,理应受到社会的谴责。

③登上塔顶,整个公园都在我的______之内。

④野马在茫茫无际的______上奔驰。

⑤日本帝国主义侵略者______勃勃,妄图控制整个中国。

读拼音写词语。

huō kāi

gē da

duò jiǎo

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习。

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )解释加下划线字的意思,并翻译诗句:

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

啼:________ 风:________

意思:________

( 2 )本诗的作者是________,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为________,以区别于李白和杜甫的________。著有《________》。
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:________ 成畦:________

排闼:________

( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A: 诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B: 诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C: 诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

( 1 )这段文字选自________,作者是________,我还读过她的作品________。
( 2 )选段分别写了________、________、________这三处的丁香。
( 3 )选段分别写了丁香在________、________、________方面的特征。
( 4 )划线句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
( 5 )下列对本课的理解不正确的一项是( )
A: 课文的前三段主要写丁香花,重在赏花,后三段主要写丁香结,重在悟花。
B: 作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
C: 作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
[查看原题]课外阅读,回答问题。

我代表我的祖国

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年,徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位,中国留学生常受到别人的歧视。

一次,许多留学生聚会,一个外国学生站起来,挑衅的说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就算把他们送到天堂去深造,也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那人面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等到学习结业,看到底谁是人才,谁是蠢才!”

为了提高自己的绘画水平,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,他一去就是一天,不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰,他主动请徐悲鸿到他家做客,在他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。

后来,徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校,在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了美术界。徐悲鸿成功了!那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

约请——________ 惊动——________

( 2 )在文中找出能概括下面语意的词语。

①不平等地看待。 ________

②借端生事,想要引起冲突。________

( 3 )文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”,他被什么激怒了?找出相关句子。
( 4 )徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方?找出相关句子。
( 5 )读了这个故事,你有什么感受?
( 6 )选择最合适的中心思想( )。

①说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。

②说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。

③赞扬徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

暑假里,你一定参加了许多校内外活动。选择一次写下来,活动过程写具体,写出自己的体会。

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