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2021年东莞市南城区阳光第一小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面画线字读音完全正确的一组是( )。
A: 谜(mí)语 尚(shàng)且 倾(qǐng) 斜 沧(cāng)海
B: 分析(xī) 辐(fǔ) 射 轨(guǐ)道 斑(bān)点
C: 干燥(zào) 培 (péi)养 土壤(rǎng) 海
下列词语中下划线字读音不正确的是( )。
A: 着陆(zhuó)
B: 陨石(lù)
C: 紫禁城(jìn)
D: 湛蓝(shèn)

课文《穷人》中,“她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了( )

A: 桑娜一时懵住了,糊里糊涂地把孩子抱回来了。
B: 桑娜当时没有多加考虑,是一颗淳朴、善良的心让她这样去做的。
C: 桑娜不清楚该不该抱回来,心里十分矛盾,不知怎么办。
下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是( )。
A: 红润润的小脸
B: 红光满面
C: 走红歌坛
D: 红花绿叶
下列句子中,标点符号运用最恰当的一组是( )
A: 是啊,是啊,今天的天气真是坏透了。
B: 老汉似乎要喊什么,猛然间!一个浪头也吞没了他。
C: 古老的钟发哑地敲了十下、十一下……
D: “小姐”,他平静地说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。”
二、 填空题(分值:20分)

一一对应,选一选

A.好像 B.再,重新 C.于是,就 D.断 E.弹 F.说,道

绝 ______ 曰 ______ 鼓 ______

复 ______ 若 ______ 乃 ______

按要求完成词语练习。
( 1 )活生生(ABB式结构)________
( 2 )不热不长(ABAC式结构)________
( 3 )“丰满”在词典中的解释有:①身体或身体的一部分胖得匀称好看;②充足;③(鸟类的毛)多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。

A.昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。________

B.随着你的长大,随着你的羽翼逐渐丰满,母亲的两鬓也渐多了银丝。________

下列词语的反义词。

宽阔——______ 暴露——______ 挺进——______

璀璨——______ 黑暗——______ 漆黑——______

读句子,完成练习。
( 1 )黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

“像泼。像倒”说明雨________,这样写还可以体现暴雨来得很________。

( 2 )山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

这句话运用________的修辞方法,把________比作________,写出了雨势________。

( 3 )死亡在洪水的狞笑声中逼近。

①“狞笑”的意思是________。从“狞笑”一词中我们能感觉到________。

②“逼近”可以换成“靠近”吗?为什么?

( 4 )木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

这句话运用________的修辞方法,形象地写出了________。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。
( 2 )你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。

阅读诗歌,回答问题。

滁 州 西 涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。

( 2 )写出前两句诗的意思:________

( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

鲁迅和萧红

一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,视她如调皮的女儿,她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满幢憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛.一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

萧红,正是在鲁迅先生的帮助下闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

( 1 )给划线的字选择正确的解释。

①举目无亲( )

A.抬起 B.全 C.推选 D.举动

②一见如故( )

A.原来的 B.原因 C.老朋友 D.故意

( 2 )联系上下文,理解下列句子的意思。

①当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

“心里的冰块”是指萧红________,“冰块开始融化了”是因为________。

②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

“健步地奔跑”是指________,

“汗珠”喻指________

( 3 )通过上一题的分析,说说为什么鲁迅先生能够让萧红“心里的冰块”融化并最终促使萧红在文坛上“健步地奔跑”。
( 4 )短文主要歌颂的是( )。
A: 鲁迅对青年人的帮助
B: 萧红才华出众
C: 鲁迅与萧红的友谊
( 5 )通过本文,你对鲁迅先生又有了什么新的认识?[查看原题]课内阅读。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

( 1 )写出下列词语的近义词。

幽静——________ 仿佛——________

欢悦——________ 凝聚——________

( 2 )文中画横线的句子( )比喻句。
A: 是
B: 不是
( 3 )文中后三个破折号的作用是( )。
A: 表示转折
B: 解释说明
C: 表示声音的延续
( 4 )这段话描写了雨后的哪些景色?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请以“怀念____________”为题写一篇文章,写出自己的真情实感。

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