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2021年耿家庄小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列说法不正确的一项是( )。
A: 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法
B: 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜
C: 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况
D: 阅读时要先想想阅读目的,再有针对性地选择合适的阅读方法
下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是( )。
A: 礼尚往来
B: 风尚
C: 自尚其功
D: 尚未
下列句子都使用了修辞方法,与其他三句不同的是( )
A: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
B: 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
C: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
D: 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
伯牙“终身不复鼓琴'”( )
A: 因为他已经把琴摔了,无琴可弹。
B: 因为他觉得世界_上再也找不到知音了。
C: 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的
D: 因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。
下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。
A: 情况
B: 豆引
C: 疯狂
D: 张望
二、 填空题(分值:20分)

我能写出下列词语的注释。

元:______ 无忘:______ 万事空:______

乃翁:______ 但:______ 同:______

多音字组词

切 qiē______ qiè______

调tiáo______ diào______


读课文《郑成功》你知道我国历史上的民族英雄还有______、______、______。

写出下列词语的近义词。

追悼______ 羞愧______ 爱戴______ 逝世______

模糊______ 恍然大悟______ 囫囵吞枣______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______
补全词句,完成练习。

西江月-夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。____________,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,____________。

( 1 )补全词句
( 2 )画“ ”的词句中,作者描写的景物有________、________、________、________。透过这些景物,我仿佛看到了________,听到了________。
( 3 )阅读这首词和《宿律德江》,补全下面的对话。

《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色,但我不知道它们的区别,你能给我讲讲吗?

没问题,《宿建德江》中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情;而本词中,作者通过“________,________”两句表达了自己内心的________之情。

( 4 )下列对这首词的赏析不正确的一项是( )。
A: 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图.充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B: 这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,把景和人写得生动活泼,给人以美的享受。
C: 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

土地老了

很久以前,在远离山村的地方,有一片肥沃的土地,土地上生长着茂盛的野草和野花。山村里住着一个农夫,他家里很穷。

有一天,农夫发现了这片肥沃的土地。从此,一年四季,他便在这片土地上劳动、耕作。辛勤的汗水换来了丰硕的果实,全家人过上了幸福的生活。

后来,农夫老了,死了。农夫的独生子很懒,不愿去远离山村的土地上劳动,春天里播下种子,以后就再也不管了,只等着秋天去收获。

[查看原题]阅读下面的文字,完成后面的题目。

又到秋天

初秋的早晨已变得沉静,太阳也姗姗来迟了。天空抹上了一层淡淡的青灰,略显着忧郁的神情。秋天收敛起张扬,进入了沉思。

我们每每会被季节里异彩纷呈的景致感染,陶醉其中,而不能自拔。而我,似乎对秋天情有独钟;到了秋天,心中会自然涌动起一股缠绵的情谊。并且,只有到秋天,才会产生浓浓的醉意。我在秋天里徜徉,在秋天里沉醉,又在秋天沧桑的目光中,去感受她的静谧与安详。

秋天深情的回眸,是否会把我们带到遥远的岁月?我们曾经蒙昧无知,我们曾经天真无邪;我们曾经在无忧无虑中沐浴灿烂的阳光,呼吸洁净的空气;我们又曾经在童年的梦里编织绚丽的彩虹。

(有删改)

( 1 )根据上下文解释词语。

①姗姗来迟:________

②无忧无虑:________

( 2 )秋天的天空是什么样子的?在短文中找出来。
( 3 )“我”喜欢秋天吗?你从哪里看出来的?
( 4 )对短文最后一段描述错误的一项是( )。
A: 主要写了作者对秋天的赞美。
B: 写出了作者对童年的留恋。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作大舞台。

森林里,住着一只小象,叫嘟嘟。他没有一个朋友,大家都不喜欢他。因为他身体巨大,总把事情搞砸。于是,嘟嘟心想:如果我变成……

请你根据上面的材料,想一想接下来会发生什么事,以《小象变形记》为题进行续写。

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