2021年惠州市淡水大埔小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

阅读课文，选择答案。
( 1 )“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（）
A: 事物每一天都在变化。
B: 生物在迅速生长。
( 2 )“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（）
A: 夏天最热的时候柏油路也在长。
B: 柏油路被太阳晒得变形了。

2、[查看原题]

下列句子的意思与其他三句不同的一项是( )
A: 故宫博物院不可能不是世界文化遗产。
B: 故宫博物院不是世界文化遗产。
C: 故宫博物院的确是世界文化遗产。
D: 难道故宫博物院不是世界文化遗产吗?

3、[查看原题]

下列词语中不能表示味道的一项是（）
A: 甜丝丝
B: 酸溜溜
C: 香喷喷
D: 水汪汪

4、[查看原题]

下列每组词语中都有一个字是错误的，把它的选项填写在（）。
A: 情况
B: 豆引
C: 疯狂
D: 张望

5、[查看原题]

下列每组词语中都有一个字是错误的，把它的选项填写在（）。
A: 睁眼
B: 宣闹
C: 玛瑙
D: 满满当当

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

联系课文，理解词语的意思

知音：______

善哉：______

破琴：______

绝弦：______

2、[查看原题]

根据课文《山中访友》内容填空，体会所填词语的表达效果。

喂，______的云雀，______地在谈些什么呢？我猜你们______的，是飞行中看到的好风景。

3、[查看原题]

比一比，组一组。

咸______ 尝______ 温______

减______ 常______ 湿______

4、[查看原题]

给下列句子排列顺序。

______他心里顿时高兴起来。

______王吉文仔细一看，原来是师长。

______他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

______马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

______但是这伙人走到跟前，他却失望了。

1、[查看原题]

课外阅读

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是。
( 2 )诗中用________、________、________、________，写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是（）
A: 人们都在家休息，没有出来走动。
B: 初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？

2、[查看原题]

补全古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

________________，花木成畦手自栽。

________________，两山排闼送青来。

( 1 )补全诗句。
( 2 )读诗题可以知道，这是一首写在________（地点）上的诗。
( 3 )诗的前两句描写了庭院的景致，其中，“________”突出了庭院的洁净，“________”突出了庭院的秀美，“________”突出了主人的生活品位。
( 4 )诗的后两句中，“排闼”的意思是________，这一拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“________”，“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：________，________。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外拓展阅读。

血凝红叶

峡谷中，座落着一座低矮（简单简朴简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”，“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的[查看原题]阅读下文，回答问题。

①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

③我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

④我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

( 1 )文中的“花”指的是（）
A: 大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星
B: 诸元素之女
C: 亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
D: 以上三项都是
( 2 )①用了________修辞手法，这样写的作用是________。
( 3 )③用了________和________修辞手法，这样写的作用是________。
( 4 )下列表述正确的选项是（）

A．片段讲述了花的成长与芬芳，以及花的凋谢。

B．这里写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托。

C．②运用了比喻的修辞手法，把花比作星星，星星从苍穹坠落在绿茵中，即绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。

D．以上三项都是

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

在成长过程中，人们多多少少都会遇到烦恼。你的烦恼是什么？你又是如何解决的呢？请以“成长的烦恼”为题写一篇作文，要写出真情实感，不少于500字。