| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列下划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 日寇（kòu） 悬崖（yá） 芭蕉（bā） 摔跤（suāi） B: 妩媚（wǔ） 茅店（máo） 逶迤（wēi） 山涧（jiàn） C: 豪迈（mài） 瞻仰（zhān） 协商（xéi） 沉着（zháo） D: 盔甲（kūi） 辐射（fú） 诞生（dàn） 叉腿（chā） |
2、[查看原题] 下列选项加下划线的字注音无误的一项是（ ）。 A: 控制（kōng） 锣鼓（luó） 外宾（bīng） 气概（gài） B: 尴尬（gà） 凸显（tū） 筷子（kuài） 一眨眼（zhǎ） C: 彻底（chè） 仆人（pū） 鲜明（xiān） 拾玉镯（zhuó） D: 符合（fù） 装饰（shì） 唯恐（wéi） 绱鞋底（shàng） |
3、[查看原题] 根据课文内容，选择正确答案。 ( 1 )“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。”是因为（ ） A: 看到天安门广场上的灯，想到北京的变化和人民今天的幸福生活，所以感到光明、温暖。 B: 广场上灯光璀璨，分外明亮。 C: 郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。 ( 2 )“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。”他在憧憬（ ） A: 突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守 |
4、[查看原题] 下面下划线字的读音全部正确的一组是（ ） A: 豁开（huō） 幽雅（yū） 敷药（fū） 斩钉截铁（jié） B: 凌乱（líng） 错综（zōng） 汤汤（shāng） 怒气冲冲（chōng） C: 恒星（héng） 枯竭（kū） 莺啼（dí） 晕头转向（yūn） D: 塵战（áo） 土壤（rǎng） 婆娑（shā） 惹人喜爱（rě） |
5、[查看原题] 下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ） A: 外面狂风大作，真是使我心惊肉跳。 B: 权利不是餐刀，不能随心所欲获得任何东西。 C: 《红楼梦》这本书，让他流连忘返。 D: 我的数学作业没做完，受到老师惩罚，真是自作自受。 |
1、[查看原题] 给加横线的字注音 决定______ 艰巨______ 竣工______ | ||||||
2、[查看原题] 我能在括号里填上适当的词语 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 ______的微笑 | ||||||
3、[查看原题] 读句子，先说说加点词语在句子中的意思，再体会说明文语言的特点。 ( 1 )整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。________ ( 2 )人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件…________ ( 3 )句子中加点的词语体现了说明文语言________的特点。 | ||||||
4、[查看原题] 在横线上填上动物的名字，再读一读。
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1、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。长：________ 净：________ 手：________ 排闼：________ ( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是（ ）。A: 茅檐/长扫/净无/苔 B: 花木/成畦/手自/栽 C: 一水/护田将/绿/绕 D: 两山/排闼/送青来 ( 4 )请结合诗歌第一、二两句，说说湖阴先生是什么样的人。 ( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。 ( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ |
2、[查看原题] 课外阅读。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )本诗的韵脚是________，描写的季节是________。( 2 )给下面的字词选择正确的解释。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ①“乱花”的意思是( ) A．指花朵大小不一，显得很杂乱。 B．各种颜色的野花。 ②“渐”的意思是( ) A．渐渐。 B．进。 ③“欲”的意思是( ) A．副词，将要。 B．欲望。 ( 3 )解释下面的诗句。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ( 4 )判断，用“正确”“错误”表示。①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。 ②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。 ③“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。 ④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。 ( 5 )诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？ |
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村庄里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，砍下几棵树来。久而久之，山坡上就出现了裸露着的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。
不管怎样，在较长的一段时间里，河坡上的人家靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个八月，小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
( 1 )联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿：________
树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了：________
( 2 )缩写下面的句子。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具。
( 3 )文中破折号的作用是________。种树老人死了，死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
种树老人长得很丑，很矮，一革子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说∶"死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。"侄子照他的话做了，做完就走了。
老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根棵条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。
来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说∶那是种树老人。
老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
( 1 )哪些句子写出了"老人对树像对自己的孩子"？照应的句子∶________。
深刻含义：________。
( 3 )"老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。"联系全文，这句话表现了什么？
