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2021年石家庄阳光小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子标点有误的一项是( )
A: 升级、跳班、快点儿、慢点儿,总是要长。
B: 雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。
C: 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
D: “可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。
A: 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂。也有玲珑奇巧的池馆水榭。
B: 雪片跟冷风把人们关进屋里.连门板都上得严丝合缝。
C: 他只会装些对工作有用的东西,并将这些东西分门别类,放置得井然有序。
D: 班会上,大家深刻反思了这次比赛失利的原因,教室里一派庄严肃穆的气氛。
依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是( )。

种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。从此,________,________,________,________。

①它变得沉默

②它都依然努力地生长着

③它在默默地汲取土壤中的养料

④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭


A: ④②①③
B: ①④③②
C: ①③②④
D: ①③④②
下列句子中下划线词语运用最恰当的一项是( )。
A: 我们需要的是踏实认真学习,而不是做有名无实的“花架子”。
B: 抗日游击队总是技高一筹 , 打得日本鬼子们魂飞魄散。
C: 小弟弟的胃口十分好,特别喜欢吃水果,经常囫囵吞枣。
下面加点字解释正确的一项是( )
A: 排(合拢)山倒海 居高临(面对)下
B: 悬崖绝(断)壁 翠色欲(将要)流
C: 大举(兴起)进犯 千钧-发(发现)
D: 昂(仰,抬起)首挺胸 气(气概)壮山河
二、 填空题(分值:20分)

读一读《小草和大树》,填一填。

以长篇小说______著称于世的英国女作家夏洛蒂•勃朗特,堪称______的典范。她的生命______而又______,像一朵傲立于风沙中的______花。读了夏洛蒂姐妹的成功的经历,我的最大的启示是:______。

熟读课文,回答问题。

这篇课文介绍了______的艰难历程,说明______仍然是一个未解之谜,表明了______。

读拼音,写词语。





gē da

xiàng pí

diāo kè

cháng é bèn yuè

bié chū xīn cái

______

______

______

______

______

duò jiǎo

tuí fèi

shā mò

jì gāo yì chóu

wēi fēng lǐn lǐn

______

______

______

______

______


读拼音,写词语。
( 1 )夏天,看到长满tái xiǎn________的白石头,我的心中一阵xǐ yuè________。
( 2 )看到亲手种的花儿kū wěi________了,他显得十分山jǔ sàng________。
( 3 )两岸的翠竹,野花,天,云,鸟……倒影在chéng bì________的小河中,与水里的píng zǎo________游鱼一同dàng yàng________着。我 táo zuì________于这片qīng yōu________之中。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊,________________。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。

明月别枝惊鹊,________。

( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……

②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

③我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

④我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

( 1 )文中的“花”指的是( )
A: 大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星
B: 诸元素之女
C: 亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
D: 以上三项都是
( 2 )①用了________修辞手法,这样写的作用是________。
( 3 )③用了________和________修辞手法,这样写的作用是________。
( 4 )下列表述正确的选项是( )

A.片段讲述了花的成长与芬芳,以及花的凋谢。

B.这里写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托。

C.②运用了比喻的修辞手法,把花比作星星,星星从苍穹坠落在绿茵中,即绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。

D.以上三项都是

[查看原题]

阅读短文,回答文后问题。

雪浪花(节选)

凉秋八月,天气分外清爽。我有时爱坐在海边礁石上,望着潮涨潮落,云起云飞。月亮圆的时候,正涨大潮。瞧那茫茫无边的大海上,滚滚滔滔,一浪高似一浪,撞到礁石上,唰地卷起几丈高的雪浪花,猛力冲激着海边的礁石。那礁石满身都是深沟浅窝,坑坑坎坎的,倒像是柔软的面团,不知叫谁捏弄成这种怪模怪样。

几个年轻的姑娘赤着脚,提着裙子,嘻嘻哈哈逗着浪花玩。想必是初次认识海,一只海鸥,两片贝壳,她们也感到新奇有趣。奇形怪状的礁石自然逃不出她们好奇的眼睛,你听她们议论起来了:礁石硬得跟铁差不多,怎么会变成这样子?是天生的,还是錾子凿的,还是怎的?

“是叫浪花咬的。”一个欢乐的声音从背后插进来。说话的人是个上年纪的渔民,从刚拢岸的渔船跨下来,脱下黄油布衣裤,从从容容晾到礁石上。

有个姑娘听了笑起来:“浪花也没有牙,还会咬?怎么溅到我身上,痛都不痛,咬我一口多有趣。”

老渔民慢条斯理地说:“咬你一口就该哭了。别看浪花小,无数浪花集到一起,心齐,又有耐性,就是这样咬啊咬的,咬上几百年,几千年,几万年,哪怕是铁打的江山,也能叫它变个样儿。姑娘们,你们信不信?”

说得妙,里面又含着多么深的人情世故。我不禁对那渔民望了几眼。老渔民长得高大结实,留着一把花白胡子。瞧他那眉目神气,就像秋天的高空一样,又清明,又深沉。老渔民说完话,动手收拾着满船烂银似的新鲜鱼儿。

( 1 )写出文章的写作方法。

( 2 )解释词语。

①茫茫无边:________

②从从容容:________

③慢条斯理:________

( 3 )用激昂、愉快的语气读一读“是叫浪花咬的”这一句,你会想到什么?“咬”能换上“啃”“撞”“打”“拍”等词吗?对这句话选择下列哪一句解释更好一些?( )

A: 礁石被大海撞击了许多坑坑洼洼。
B: 礁石上的坑坑洼洼是大海的浪花冲击的。
C: 礁石被大海的浪花长年累月地拍击形成了坑坑洼洼。
D: 只要我们有信心,有决心,世上没有办不了的事,就像大海的浪花,不知疲倦地翻滚,最后把坚硬的礁石冲击得坑坑洼洼一样。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作亭。

没有比较,不见高低;没有比较,不见先进落后……请以“比”为话题,通过一件具体的事例写一篇习作,要求写出自己的体验或感受,题目自拟。

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