| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对诗句选择正确的理解。 ( 1 )五岭逶迤腾细浪（ ） A: 五岭绵延不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了长征路途的遥远和艰辛。 B: 高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。 ( 2 )大渡桥横铁索寒（ ） A: 大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。 B: 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人。 ( 3 )更喜岷山千里雪（ ） A: 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山。 B: 更让红军欢喜的是，岷山白雪皑皑，风光十分迷人。 |
2、[查看原题] 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 盔甲(kuī) 俨然(yǎn) 虎视眈眈(dān) B: 偃月刀(yǎn) 击磬(qìnɡ ) 沧海一粟(sù) C: 鏖战(áo) 陨石(yǔn) 叱咤风云(zhà) D: 金箍棒(kū) 抽屉(tì) 弄巧成拙(zhuó) |
3、[查看原题] 划线字的读音全对的一组是（ ）。 A: 驰骋（chěng） 虚拟（nǐ） 尴尬（gà） 入场券（juàn） B: 奖券（juàn） 恬（tián）静 曝光（bào） 莱（lái）茵河 C: 谬（miào）误 拊（fǔ）掌 奴婢（bì） 锺子期(zhōng) D: 卷轴（zhóu） 锦囊（náng） 琴弦（xián） 纳（nà）鞋底 |
4、[查看原题] 对文末“车厢里一片寂静，静得可怕”理解不正确的是（ ） A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生了震撼。 B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。 C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。 D: “静得可怕”激起读者的思考，唤起人们对战争的憎恶与愤恨。 |
5、[查看原题] 下面对诗歌及作者的说法正确的一项是（ ）。 A: 作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，其最大的特点是华丽和深刻 B: 《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动 C: 《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉 D: 《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质 |
1、[查看原题] 读拼音，写汉字。 kānɡ kǎi______ 天yá______ 摇lán______ 和ǎi______ ɡònɡ______献 zī______源 ɡuǒ______挟 jī______础 泛làn______ 晶yīnɡ______ kuànɡ______产 |
2、[查看原题] 阅读短文，回答问题。 蝉 ①蝉是我的邻居。一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。 ②我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出的淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。 ③蝉脱壳的时候，可以说是表演一种动作连贯的体操。它腾起身子，往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭尽全力伸直。紧接着，尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。 ④雄蝉是永不疲倦的乐师。每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候，还是走动的时候，它们从来都没有停止过演奏。 ⑤蝉的视觉非常灵敏。它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都看得见。（ ）看见有什么东西来了，蝉（ ）停止演奏，立刻飞走。 ⑥蝉的听觉非常迟钝。它的听囊在体内。____喧哗的声音，（ ）不能使它受到惊扰。站在蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，仍旧若无其事地演奏它的音乐。 ( 1 )文章是从哪四方面来介绍蝉的？① 脱壳的过程 ②________ ③________ ④________ ( 2 )在短文第五、第六自然段的括号里填写合适的关联词语。( 3 )文章运用了打比方的说明方法，分别是第________自然段第________句和第________自然段第________句。 ( 4 )判断下面的说法，用“正确”“错误”表示。 ①蝉脱壳的过程是：头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿和腹部。 ②在作者看来，蝉的声音聒噪，特别烦人。 ③若人站在蝉的背后，蝉会停止鸣叫，立刻飞走。 ④当人靠近蝉，蝉会立刻飞走，原因是它的视觉特别灵敏。 |
3、[查看原题] 常识填空。 鲁迅原名______，绍兴人。伟大的______家，______家，______家，我国______的奠基人，______的旗手。著有《______》、《______》、《______》等多部作品，都收在《鲁迅全集》里。 |
4、[查看原题] 写反义词 破坏______ 遥远______ 渺小______ 枯竭______ 慷慨______ 奉献______ 随意______ 造福______ |
1、[查看原题] 阅读短文，回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成______ |
2、[查看原题] 古诗赏析。 钱塘湖①春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平②云脚低③。 几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。 乱花⑦渐欲迷人眼⑧，浅草⑨才能没马蹄。 最爱湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤⑾。 【注释】①钱塘湖：即杭州西湖。②水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。③云 脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。④早莺：初春时早来的黄鹂。⑤争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕：刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花：纷繁的花。⑧迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：浅浅的青草。⑩行不足： ( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。 ( 3 )“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。 ( 4 )“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（ ）（多选） A: 比喻 B: 拟人 C: 对偶 D: 夸张 E: 反问 ( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上） |
深山含笑
我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。人，（竟
竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向[查看原题]阅读下面的文字，完成后面的题目。
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①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。
②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。
③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你帮我捞一条。”让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？”
⑥我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比画鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
⑦我怀疑自己是不是听错了。在我的印象中，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。
⑧我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。
⑨于是，我说：“你放心，如果养死了，我们不怨你。”
⑩“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”
没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼——斗鱼。这是一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。
从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。
开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。
环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上……
人物：放学回家的淘气包明明 一位体弱多病的老爷爷
写的时候注意：①故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；②试着写出故事发生时的环境，还可以写一写人物的心理活动；③题目自拟，故事情节完整。
( 1 )C