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2021年威海市蒿泊小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语中的加点字与“理直气壮”中的“直”意思相同的是( )。 A: 心直口快 B: 直起腰来 C: 正直无私 D: 横冲直撞
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下面词语书写完全正确的一项是( ) A: 无穷无尽 约定谷成 继成 B: 不可开交 奇特之处 虚拟 C: 武艺高强 风雨不透 激列 D: 英雄气慨 高妙之处 制服
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下列文学常识表述不正确的是( ) A: 《吕氏春秋》,又称《吕览》,是在秦国丞相 吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部名著,是先秦儒家的经典著作。 B: 托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》。 C: 《草房子》是我国第一个“国际安徒生奖”获得者——曹文轩的长篇小说代表作之一,是一部关于成长的小说。 D: 汉字有着悠久的历史,它经历了甲骨文、钟鼎文、篆书、隶书、楷书的演化过程,成为中华民族进行书面表达和交流不可少的工具。 |
下面句子中表述正确的一项是( ) A: 《书戴嵩画牛》的作者是宋代 苏轼,我们曾经学过他写作的词《清平乐村居》。 B: “处士”一词中“处”字的读音是“chù”,这个词语的意思是有德才而不愿意去做官的人。 C: 《书戴嵩画牛》告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。 |
下列几个词语中不能和“孕育”搭配的是( )。 A: 希望 B: 芳香 C: 生命 D: 文明
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二、 填空题(分值:20分)
选出下面句子所用的描写方法。 A.动作描写 B.心理描写 C.外貌描写 D.语言描写 ①他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。______ ②我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷。______ ③闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”______ ④晏子心里想:贤明的君主,不应为野草而伤害禾苗。______ |
为下面划线字注音。 矗立 | 湛蓝 | 蟠龙 | 金銮殿 | ______ | ______ | ______ | ______ | 檀香 | 鳌头 | 鎏金 | 矫健 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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给形近字组词 踩______ 嗓 ______ 豹______ 推______ 塌______ 彩______ 桑______ 钓______ 准______ 榻______ |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。
苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。
长:________ 净:________
手:________ 排闼:________ ( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。 A: 茅檐/长扫/净无/苔 B: 花木/成畦/手自/栽 C: 一水/护田将/绿/绕 D: 两山/排闼/送青来 ( 4 )请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。 ( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。 ( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? |
阅读短文,回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。 ( 2 )你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读短文回答问题。 时间过得飞快,使我小小的心里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说□□我要比太阳更快的回家□□我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴的跳起来。那一天,我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏:有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。 ( 1 )在文中的□填上合适的标点。 ( 2 )在文中找出下面词语近义词。
追逐——________ 焦急——________ ( 3 )在文中找出一个排比句。 ( 4 )文中举了哪几个“我”和时间赛跑的例子? ( 5 )用简练的语言概括这段话的主要内容。 [查看原题]阅读短文,完成练习。 国旗,冉冉升起 宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,________的人已从________汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。 当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队________地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。________
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。 题目:学_____________ 要求:①先把题目补充完整,再写自己学过的某一门艺术。②写清楚学习过程中发生的故事及感受,要表达真情实感。③400字以上。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】C 【第2空】A 【第3空】D 【第4空】B
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| 2、 | 【第1空】chù 【第2空】zhàn 【第3空】pán 【第4空】luán 【第5空】tán 【第6空】áo 【第7空】liú 【第8空】jiǎo
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| 3、 | 【第1空】踩踏 【第2空】嗓子 【第3空】豹子 【第4空】推倒 【第5空】倒塌 【第6空】彩色 【第7空】桑树 【第8空】钓鱼 【第9空】准则 【第10空】床榻
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| 4、 | 【第1空】逶迤 【第2空】磅礴 【第3空】铁索 【第4空】泥丸 【第5空】寒冷 【第6空】岷山
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】tái 【第2空】tà ( 2 )【第1空】经常 【第2空】干净 【第3空】亲手 【第4空】推开门 ( 3 )D ( 4 )第一、二句写湖阴先生家的环境洁净清幽,从中可以看出他是一个勤劳、好静、生活情趣高雅的人。 ( 5 )诗人运用拟人的修辞手法赋予山水以人的情感,化静为动,说水对田有一种护惜之意,山对人有一种友爱之情,这就使没有生命的山水具有了人的情思,显得柔婉可爱,生动活泼。 ( 6 )这首诗赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,含蓄地表达了诗人对田园生活的向往之情。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】扶持的手 【第2空】引导的箭头 【第3空】帮助 【第4空】指引 【第5空】温暖的话 【第6空】肯定的回答 【第7空】让人不怕挫折,勇往直前,坚定地走自己的道路 【第8空】清凉的水 【第9空】惊蛰的春雷 【第10空】满足人的需要,激励人的斗志,给人以力量 【第11空】纯洁 【第12空】不可缺少 【第13空】万古长青 ( 2 )真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )“ !” ( 2 )【第1空】追赶 【第2空】着急 ( 3 )以后我常做这样的游戏:有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了。 ( 4 )和太阳赛跑;跑过西北风的追赶;一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。 ( 5 )略 
( 1 )成千上万|四面八方|英姿勃发|万头攒动|冉冉上升|心潮澎湃 ( 2 )【第1空】瞬间 【第2空】急切 【第3空】凝视 【第4空】威武 ( 3 )【第1空】许多人拥挤着移动。 【第2空】心情像潮水一样起伏。 ( 4 )【第1空】人们等待 【第2空】众人行礼 ( 5 )【第1空】广场上、金水河畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们心潮澎湃,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。 答案</div><div class=)
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