| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中,关联词语无误的是( ) A: 科学家们还发现火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中不但找到了水汽,而且含量极少。 B: 可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。而且,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 C: 如果谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他。 D: 因为伟大的父亲没有灰心。所以他相信儿子一定活着。 |
2、[查看原题] 下面三组词语中注音完全正确的一组是( ) A: 提供(tí gòng) 拘束(jū shù) 呻吟(shēn yín) B: 咆哮(páo xiào) 陨石(yǔn shí) 笨拙(bèn zhuō) C: 悬崖(xuán yá) 谚语(yán yǔ) 沉着(chén zhuó) |
3、[查看原题] 下列诗句中,与月亮无关的一项是( ) A: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 B: 但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C: 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D: 海上生明月,天涯共此时。 |
4、[查看原题] 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A: 参差( cēng ) 单薄(báo) 雹子(báo) B: 苞蕾(léi) 毡帽(zhān) 语调(diào) C: 提供(gòng) 瘦削(xuē) 苔藓(tái) D: 笨拙(zhuō) 跺脚(duò) 缝隙(fèng) |
5、[查看原题] 一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误,说明 ( ) A: 牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。 B: 牧童比画家聪明。 C: 牧童的知识比大画家丰富。 D: 大画家的画经常出现这样或那样的错误。 |
1、[查看原题] 给形近字组词 撒______ 嫌______ 浇______ 壤______ 残______ 撤______ 谦______ 烧______ 嚷______ 贱______ |
2、[查看原题] 按查字典的要求填空。 “滥”用部首查字法,应先查部首______,再查______画;用音序查字法,应先查音序______,再查音节______。“滥”的意思有:①泛滥;②过度,没有限制;③不切实际,浮泛。给下面的词语中的“滥”字选择正确的解释。 陈词滥调______ 滥用职权______ 洪水泛滥______ |
3、[查看原题] 比一比,组词语。 茵______ 蜡______ 键______ 莱______ 猎______ 健______ |
4、[查看原题] 查阅字典 “眷”音序是______,部首是______,和它字形相近的字有______、______;和它读音相同的字有______、______等。用它组两个词:______、______。 |
1、[查看原题] 阅读短文,回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______ |
2、[查看原题] 阅读诗歌,完成后面小题。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 ( 1 )《天净沙·秋思》是一首散曲中的________。天净沙是________,秋思是散曲的________。( 2 )对这首曲的赏析,不恰当的一项是( ) |
你在伞里吗
雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分。按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的脊背若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵战栗!
肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……。为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸……
( 1 )根据课文内容,说说题目“你在伞里吗”的作用。