| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列下划线汉字注音全部正确的一组是（ ）。 A: 疯了似（shì）的 稻草铺（pū）上 不假（jiǎ）思索 B: 没（mò）腿深的 乱哄（hòng）哄的 狂奔（bēn）而来 C: 你拥我挤（jǐ） 跌跌撞（zhuàng）撞 心惊肉（ròu）跳 D: 自作（zuò）自受 势不可当（dǎng） 汹涌澎湃（pài） |
2、[查看原题] 下列选项划线字注音无误的一项是（ ） A: 控（kōng）制 锣（luò）鼓 外宾（bīng） 气概（gài） B: 尴尬（gà） 凸（tū）显 筷（kuài）子 一眨（zhǎ）眼 C: 彻（chè）底 仆（pū）人 鲜（xiān）明 拾玉镯（zhuò） D: 符（fù）合 装饰（shì） 唯（wéi）恐 绱（shàng）鞋底 |
3、[查看原题] 下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A: 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地。），日暮（傍晚）客愁新。 B: 明月别枝（横斜突儿的树枝）惊鹊，清风半夜鸣蝉（鸣叫的蝉）。 C: 旧时（往日）茅店社林边，路转溪桥忽见（看见） D: 黑云翻墨未遮（遮盖，遮挡）山，白雨跳珠（跳动的珍珠）乱入船。 |
4、[查看原题] 一位同学围绕题目“爱哭的我”选了以下材料，最能表达中心意思的是（ ）。 ①我做错了事后悔地哭了。 ②我的老师眼含热泪地给我们讲烈士的故事。 ③我看电影时感动地流泪。 ④我的同桌因考试成绩不理想流泪了。 ⑤我喜欢读故事书。 ⑥我与转学的同学分别时哭了。 A: ②③⑤ B: ①③⑥ C: ①⑤⑥ D: ①④⑤ |
5、[查看原题] 下列有关鲁迅先生的介绍，说法不正确的是（ ）。 A: 鲁迅是浙江绍兴人，原名周树人，鲁迅是他的笔名。 B: “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的《有的人》。 C: 鲁迅得到过毛泽东的高度评价，被誉为“民族魂”。 D: 鲁迅先生的作品有《呐喊》《彷徨》等。 |
1、[查看原题] 照样子写词语。 一模一样：______、______、______。 |
2、[查看原题] 看拼音，写词语。 hé xié bào qiàn qīng tíng gē shě yōu jìng ______ ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 组词。 思______ 指______ 假______ 神______ 腮______ 脂______ 遐______ 伸______ |
4、[查看原题] 把下面的词语补充完整。 ______馥郁 仰望______ 心______神______ ______起舞 顾影______ 孤______自______ |
1、[查看原题] 课外阅读 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… ( 1 )课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达________。( 2 )第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？ ( 3 )第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？ ( 4 )通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义： 土地：________ 河流、风：________ 黎明：________ ( 5 )第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？( 6 )诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？ ( 7 )全文表达一种什么样的感情？ |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是（ ） A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。< |
水性江南
每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。
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理解感悟（文章阅读）
燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断；
奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮；
正在河岸上蜕壳的蜻蜓，被一双散步的脚有意识地踩扁；
鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……
树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物，任凭它们的母亲绕树嘶叫，直至心力交瘁，坠地而死。
顽童们兴奋地往返奔跑，享受踩踏虫尸所发出的脆响。
目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。
也许，与浩瀚人世相比，这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已，但不知几时开始，人类潜意识里有座冰山，人性就变麻木、冷漠、甚至残忍，以肆虐他族之苦，养已欢颜，并引为闲适雅趣。
生灵何罪之有？
就因为看不见它流泪流血，
就因为听不到它呼痛呼救，
就因为人类比它强大，
我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残？
再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。
人对世界总是不满意，却从不愿反躬自省，自己为这个世界做了些什么？
( 1 )文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。( 2 )阅读下面句子，按要求完成题目。“目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。”
这个句子在文中的作用是________。
“触目惊心”的意思是________。
( 3 )短文最后几个自然段应读出什么语气。
( 1 )