[查看原题]课外阅读。
飘香的生命
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。
他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!
( 1 )给下列加下划线的字注音。
嗅 ________ 沁
________人心脾 凋 ________零 静谧 ________
( 2 )把下面的陈述句改成反问句。
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。
( 3 )照样子把成语补充完整
例:口是心非
顾________失________ 扬________避________ 若________若________ 严________酷________
( 4 )第三自然段中画线句在文中起什么作用?
( 5 )“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?
( 6 )《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感?
[查看原题]阅读下文,回答问题。
吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
( 1 )为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?
( 2 )画虚线的句子有什么作用?
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】指望 ( 2 )【第1空】盼望 ( 3 )【第1空】愿望 ( 4 )【第1空】期望
 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】幽静 【第2空】清秀 ( 2 )【第1空】恬静 【第2空】安静
 |
| 3、 | 【第1空】朦胧 【第2空】笨拙 【第3空】断断续续 【第4空】妩媚
 |
| 4、 | 【第1空】miǎn 【第2空】jì 【第3空】yè 【第4空】yǐ 【第5空】níng 【第6空】qióng
 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】tái 【第2空】tà ( 2 )【第1空】经常 【第2空】干净 【第3空】亲手 【第4空】推开门 ( 3 )D ( 4 )第一、二句写湖阴先生家的环境洁净清幽,从中可以看出他是一个勤劳、好静、生活情趣高雅的人。 ( 5 )诗人运用拟人的修辞手法赋予山水以人的情感,化静为动,说水对田有一种护惜之意,山对人有一种友爱之情,这就使没有生命的山水具有了人的情思,显得柔婉可爱,生动活泼。 ( 6 )这首诗赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,含蓄地表达了诗人对田园生活的向往之情。
 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】bó 【第2空】停泊 ( 2 )A ( 3 )【第1空】拟人 【第2空】示例:旷野无边无际,远天比树还低沉,月亮照在清清的江水中,明月来和人相亲相近。
 |
四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】xiù
【第2空】qìn
【第3空】diāo
【第4空】mì
( 2 )听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢?
( 3 )【第1空】此
【第2空】彼
【第3空】长
【第4空】短
【第5空】即
【第6空】离
【第7空】寒
【第8空】暑
( 4 )引出下文
( 5 )“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。”
( 6 )生命的美好在于默默地奉献

( 1 )运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。
( 2 )承上启下。由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。

五、 写作题(分值:30分)答案