| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面各组词语中,加点字读音完全相同的一组是( ) A: 证明 正月 政治 B: 捕捉 哺育 辅导 C: 错综 棕树 祖宗 D: 束缚 搏斗 胳膊 |
2、[查看原题] 关于“盼”的词句积累。 ( 1 )下列哪个成语没有含“盼”的意思?( ) A: 望眼欲穿 B: 东张西望 C: 延颈企踵 D: 企足而待 ( 2 )下列诗句与“盼”有关的是( )。 A: 欲穷千里目,更上一层楼。 B: 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 C: 待到重阳日,还来就菊花。 D: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 |
3、[查看原题] 下列选项划线字注音无误的一项是( ) A: 控(kōng)制 锣(luò)鼓 外宾(bīng) 气概(gài) B: 尴尬(gà) 凸(tū)显 筷(kuài)子 一眨(zhǎ)眼 C: 彻(chè)底 仆(pū)人 鲜(xiān)明 拾玉镯(zhuò) D: 符(fù)合 装饰(shì) 唯(wéi)恐 绱(shàng)鞋底 |
4、[查看原题] 给句子中下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )以为世无足复为鼓琴者。( ) A: 能达到一定的重量或长度标准 B: 脚 C: 值得 ( 2 )伯牙破琴绝弦。( ) A: 断 B: 尽,穷尽 C: 极,极端的 D: 一定的,肯定的 ( 3 )今乃掉尾而斗。( ) A: 减损,消失 B: 摇摆 C: 遗失,遗漏 D: 落下 |
5、[查看原题] 下列词语中的“抱”与“抱怨”的“抱”意思相同的是( )。 A: 抱歉 B: 抱养 C: 抱团 D: 抱拳 |
1、[查看原题] 比一比,组词语。
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2、[查看原题] | ||||||||
3、[查看原题] 填空,从中选择词语更换画线部分,体会不同的效果。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。 这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结! 三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么? ( 1 )在文中找出下列词语的近义词或反义词。①找近义词:娇媚——________ 洁白——________ ②找反义词:烦心——________ 快乐——________ ( 2 )用“________”画出文中的一个比喻句,这句话把________比作________。( 3 )说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 ( 4 )雨中的丁香具有________、________的特点。作者说“丁香确实该和微雨连在一起。”的原因是________。 ( 5 )作者之所以把丁香花比喻为丁香结,表述不正确的是( ) A: 丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿,令作者浮想联翩。 B: 丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 C: 丁香花担负着解不开的愁怨。 ( 6 )丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。[查看原题]阅读 桥 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子, 吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。 小伙子推了老汉一把:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。 她来祭奠两个人。她的丈夫和她儿子。 ( 1 )“奠”字用音序查字法应查________,完整的音节是________,用部首查字法应查________部,这个字共有________画。( 2 )在文段中找出一句比喻句。再找出一句拟人句。 ( 3 )根据课文内容,在横线上补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。 ________的队伍 ________的洪水 ________的老汉 ________的儿子 ________的老太太 ________的木桥 ( 4 )文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?。( 5 )假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
在日常生活中,同学们由于各自不同的经历和感受,往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请以“我好想____________”为题,写一篇作文。 要求:①先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”……②展开丰富的想象,做到语句通顺,感情真实。③500字左右。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “爱旳、收不回” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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