| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 品读句子，完成练习。 青山是不会老的。 ( 1 )这句话在文中的作用是（ ）。A: 总结全文 B: 点明中心 C: 首尾呼应 D: 画龙点睛 ( 2 )下面是一位同学对这句话的理解，不准确的一项是（ ）。 A: 小红：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，其生命的意义在茫茫青山中延续，而且伴随着青山万古长青 B: 小刚：这句话包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福 C: 小明：这句话主要描写了青山的苍翠，富有生命力 |
2、[查看原题] 下列加点字注音有误的一项是（ ） A: 伯牙鼓琴，锺（zhōng）子期听之。 B: 善哉乎鼓琴，汤（tāng）汤乎若流水。 C: 有一牧童见之，拊（fǔ）掌大笑。 D: 牛斗，力在角，尾搐（chù）人两股间。 |
3、[查看原题] 下列句子中没有语病的一句是（ ）。 A: 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。 B: 有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。 C: 我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。 D: 夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。 |
4、[查看原题] 阅读课文，选择答案。 ( 1 )“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ） A: 事物每一天都在变化。 B: 生物在迅速生长。 ( 2 )“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ） A: 夏天最热的时候柏油路也在长。 B: 柏油路被太阳晒得变形了。 |
5、[查看原题] 古人常借月亮表达思乡之情。下列诗词句中不是表达思乡之情的是（ ）。 A: 露从今夜白，月是故乡明。 B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 C: 举头望明月，低头思故乡。 D: 西北望乡何处是，东南见月几回圆。 |
1、[查看原题] 查字典 绝：A．断。 B．尽，穷尽。 C．走不通的，没有出路的。 D．独一无二的，没有人能赶上的 ( 1 )锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 ________( 2 )师傅的手艺真是绝了，一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。 ________ ( 3 )就在这千钧一发的紧要关头，救兵迅速赶到，被困城中的将土绝处逢生。________ ( 4 )张明把办法都想绝了，也没有解决这个难题。 ________ ( 5 )鼓：A．打击乐器 B．膨胀 C．发动 D．弹 锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。________ ( 6 )好政策让村民们的腰包鼓起来了。________ ( 7 )伯牙鼓琴，钟子期听之。________ ( 8 )老师鼓励我们坚持练字。________ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 请你给下面的形近字组词，并填入横线上。 ( 1 )御 卸 ①为了________北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。 ②这件事李磊有不可________的责任。 ( 2 )勺 匀①渔夫搔搔________说：“得把他们抱过来。” ②爬山虎的叶子铺满了强，而且铺得非常________。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 给下列下划线的字选择正确的解释，填序号。 尚：①尊崇；注重。 ②姓。 ③还。 ( 1 )人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（ ）( 2 )现在大家都崇尚绿色的生活方式，杜绝铺张浪费。（ ） |
1、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 ( 4 )这首诗 |
2、[查看原题] |
四季分明
①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹．我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：“南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。”
②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧荫如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润，“待字闺中”；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携眷来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地。乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱是十六七岁少女的花季，转瞬即逝。
④夏季说来就来，五月里满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。
⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。
⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地。校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场厚厚的雪层上打滚，这是在他们年轻的生命中第一次惊讶四季变换的奇光异彩，第一次惊讶冬天如此美丽。
⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京城给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。
⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。
( 1 )结合语境，解释文中加点的词语。淡妆素裹：________
转瞬即逝：________
( 2 )阅读全文，补全下表。
春天：________
夏天：________
秋天：________
冬天：________
( 4 )第③到⑥段写南京的四季时，用人的成长历程作比，如用“________”来比喻“春的短暂”，用“________”来比喻“夏的火热”，用“________”来比喻“秋的成熟”。诗中的秋
①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节，它充满了欢喜，充满了悲伤。但它有动听的秋声，迷人的秋色，凉爽的秋风，但更多的是诗人思念家乡的感情。
②“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。梧桐叶慢慢变成浅黄色，这一切多么引人注意。
③秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩！正和诗中所说：“雨侵坏瓷新苔绿，秋入横林数叶红。”秋天的田野，到处充满丰收的欢乐。金黄色的谷子刚收割不久，高粱又熟得火红一片，真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿是时。”
④“一层秋雨一层凉。”中秋过后，晚上凉意渐渐浓厚，真是“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”
⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情，比如马致远的《天净沙·秋思》：“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物，烘托出一个萧瑟苍凉的意境，并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦，道出了多少天涯游子的酸楚啊！
⑥诗中的秋让我陶醉，让我冥想……
( 1 )联系上下文理解词语。①五彩缤纷：________
②欣欣向荣：________
( 2 )将短文用“∥”分为三段。写秋声的：________
写秋色的：________
写秋思的：________
我真______________
要求:①从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。②一题多“解”——写出自己的独特之处。
