| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列不属于俄国作家列夫·托尔斯泰的作品的一项是( ) A: 《战争与和平》 B: 《三作家》 C: 《复活》 D: 《安娜·卡列尼娜》 |
2、[查看原题] 下列句子中划线的词语没有用错的一项是( ) A: 我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。 B: 王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。 C: 同学们都聚精会神地听老师讲课。 D: 目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。 |
3、[查看原题] 下面句子使用的说明方法有误的是( ) A: 火星与地球有不少相似之处。(作比较) B: 于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会 (举例子) C: 破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。(打比方) D: 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样,用两条后腿支撑身体。(打比方) |
4、[查看原题] 朗读下面的句子,停顿正确的一项是( ) A: 伯牙/鼓琴,锺子期听/之。 B: 五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。 C: 处士/笑而然/之。 D: 九曲/黄河/万里沙,浪淘风/簸/自天涯。 |
5、[查看原题] 课文《穷人》中,“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”这句话表达了( ) B: 桑娜既疼爱丈夫,担心丈夫不同意,又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。 |
1、[查看原题] 选词填空。 神气 神情 神态 ( 1 )老师脸上的________,跟我们玩得入迷时一模一样。( 2 )危险面前老船长________自若,一点也不害怕和紧张。 ( 3 )竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特________! |
2、[查看原题] 我能把字写漂亮。 zhì xù yì lì jiàn qiáo yīn sēn dòu ōu ______ ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 选词填空。 诞生 诞辰 ①今年是安徒生210周年______。 ②中华人民共和国在1949年______了。 |
4、[查看原题] 选词填空 陈列 排列 ①这支队伍______得整整齐齐。 ②房间里______着《蒙娜丽莎》的肖像画。 |
1、[查看原题] 默写古诗在完成练习。 《观书有感》 ______,______。 ______?______。 这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水,这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹,人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”,四书是指《______》《______》《______》《______》。 |
2、[查看原题] 阅读训练。 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 ( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。( 2 )两个“活着”的含义是( ) A: 两个都指肉体的生存。 B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。< |
父亲的“野”孩子(节选)
冰心
当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子,大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。
的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小穿男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年,脱下男装后,我的伯母、叔母都说:“四妹(我在大家庭姐妹中排行第四)该扎耳朵眼,戴耳环了。”父亲还是不同意,借口说:“你们看她左耳唇后面,有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣,但是我至终没有扎上耳朵眼!
不但如此,连紧鞋父亲也不让穿,有时我穿的鞋稍微紧了一点,我就故意在父亲面前一瘸一瘸地走,父亲就埋怨母亲说:“你又给她小鞋穿了!"母亲也气了,就把剪刀和纸裁的鞋样推到父亲面前说:“你会做,就给她做,将来长出一对金刚脚,我也不管!”父亲真的拿起剪刀和纸就要铰个鞋样,母亲反而笑了,把剪刀夺了过去。
那时候,除了父亲上军营或军校的办公室以外,他一下班,我一放学,他就带我出去,骑马或是打枪。海军学校有两匹马,一匹白的老马,一匹黄的小马,是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏,把这两匹马牵来,骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马,跟在后面。
父亲还教我打枪,但我扛的是一杆鸟枪。枪弹只有绿豆那么大。
( 1 )“无可奈何”的意思是________。阅读《只有一个地球》,回答相关问题
人类生活所需要的_____、_____、_____、_____,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的_____。
( 1 )根据课文内容在括号里填上合适的词语。( 2 )“再生”的意思是________,“不能再生的”的原因是________,“本来”强调了________。( 3 )读完这段文字,你想到了什么?亲人之间的关爱令我们感动,朋友之间的友谊令我们感动,陌生人之间的善举令我们感动……请围绕“感动”这一话题,选择合适的材料,写一篇习作。要注意把内容写具体,把“感动”的原因写清楚,字数450以上。
