2021年天津市南开区咸阳路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下面下划线字的读音完全相同的一组是（）。
A: 鸡冠冠军张冠李戴冠心病
B: 项圈圈套猪圈圈定
C: 小号号哭号外北风怒号
D: 数不清数落数九寒天数一数二

2、[查看原题]

下列词语中划线字的读音不正确的一项是（）
A: 缀（zhuì）满潇洒（sǎ）甜（tián）香
B: 照耀（yào）浑浊（zhuó）遮掩（yǎn）
C: 芭蕉（jiāo）妩（wǔ）媚单薄（bó）
D: 愁怨（yuàn）笨拙（

3、[查看原题]

下列加点字注音全都正确的一项是（）
A: 肆虐（nüè）记载（zài）
B: 盘踞（jū）引擎（qíng）
C: 拐杖（zhàng）铁锹（qiū）
D: 险恶（è）波光粼粼（lín）

4、[查看原题]

下面诗句中不能表现友情的一句是( )
A: 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B: 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C: 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D: 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

5、[查看原题]

下列成语使用不当的一句是（）。
A: 在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
B: 不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。
C: 站在山顶，我们居高临下，俯视全城。
D: 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

根据课文内容，选择正确答案。

“多好啊！”在文章中出现了三次，是整篇文章的“文眼”。它们分别是谁在什么情况下说的呢？请将正确的序号填入括号里。第一次______；第二次______；第三次______。

A．是郝副营长对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。

B．是郝副营长相信战争胜利以后，孩子们都能在灯光底下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。

C．是路人在欣赏广场上华灯照耀的美丽景色时发出的由衷赞叹。

2、[查看原题]

审题训练：明确任务。
( 1 )本篇习作属于________（命题半命题）作文。
( 2 )“________让生活更美好”，横线上可以写具体的事物或活动。如________、________等；也可以是品格、追求等看不见的内容，如________、________等。

3、[查看原题]

选择恰当的关联词语填空。

不仅……还…… 尽管……但是……
不论……都…… 不是……而是……

①孩子们没有鞋穿，______冬夏______光着脚跑来跑去。

②渔夫说，真糟糕，今天______什么也没有打到，______把网给撕破了。倒霉！

③______渔夫和桑娜很贫穷，______他们没有放弃抚养邻居的孩子。

4、[查看原题]

给下面的字加上偏旁组成新字再组词

参______ ______ ______ 宗______ ______ ______

　______ ______ ______ ______ ______ ______

直______ ______ ______ 肖 ______ ______ ______

　______ ______ ______ ______ ______ ______

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

水护田将绿绕，两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长：________ 净：________

手：________ 排闼：________

( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是（）。
A: 茅檐/长扫/净无/苔
B: 花木/成畦/手自/栽
C: 一水/护田将/绿/绕
D: 两山/排闼/送青来
( 4 )请结合诗歌第一、二两句，说说湖阴先生是什么样的人。
( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

2、[查看原题]

阅读练习。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

( 1 )解释加下划线字的意思，并翻译诗句：

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

啼：________ 风：________

意思：________

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

( 1 )这段文字写的是________。
( 2 )给划线的字注音。<[查看原题]课内阅读。

根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐（fú fù）射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。

太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转（zhuǎn zhuàn）轴与公转轨（guǐ guī）道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

( 1 )给选文中的下划线字选择正确的读音。
( 2 )在选文中找出下面词语的近义词。

唯独——________ 相像——________

( 3 )读选文，判断对错，用“正确”“错误”表示。

①科学家经过分析研究，得出结论：太阳系中唯一存在生命的星球是火星。

②火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。

③太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。

( 4 )分别写出选文的两个自然段的段意。

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作

题目：那些____________的时光

要求：把题目补充完整（如温暖、快乐、留恋…），围绕你想表达的中心意思，选择具体事例来写，情感真实，语句通顺；书写工整，不写错别字，正确运用标点符号，不少于400字。

1、	D
2、	D
3、	D
4、	C
5、	B

二、填空题(分值：20分)答案

1、	【第1空】C 【第2空】A 【第3空】B
2、	( 1 )【第1空】半命题 ( 2 )【第1空】略【第2空】种花【第3空】旅游【第4空】梦想【第5空】团结
3、	【第1空】不论【第2空】都【第3空】不仅【第4空】还【第5空】尽管【第6空】但是【第7空】不是【第8空】而是
4、	【第1空】掺【第2空】掺和【第3空】掺假【第4空】棕【第5空】棕色【第6空】棕熊【第7空】惨【第8空】惨案【第9空】悲惨【第10空】综【第11空】综合【第12空】综艺【第13空】植【第14空】植物【第15空】植树【第16空】梢【第17空】树梢【第18空】眉梢【第19空】殖【第20空】繁殖【第21空】殖民地【第22空】稍【第23空】稍微【第24空】稍息

三、诗歌鉴赏(分值：20分)答案

1、

( 1 )【第1空】tái
【第2空】tà
( 2 )【第1空】经常
【第2空】干净
【第3空】亲手
【第4空】推开门
( 3 )D
( 4 )第一、二句写湖阴先生家的环境洁净清幽，从中可以看出他是一个勤劳、好静、生活情趣高雅的人。
( 5 )诗人运用拟人的修辞手法赋予山水以人的情感，化静为动，说水对田有一种护惜之意，山对人有一种友爱之情，这就使没有生命的山水具有了人的情思，显得柔婉可爱，生动活泼。
( 6 )这首诗赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，含蓄地表达了诗人对田园生活的向往之情。

2、

( 1 )【第1空】啼叫
【第2空】迎风招展
【第3空】辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄，依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。
( 2 )【第1空】杜牧
【第2空】小李杜
【第3空】大李杜
【第4空】樊川文集

四、现代文阅读(分值：20分)答案

( 1 )【第1空】宇航员在太空看到的地球的样子
( 2 )【第1空】yìnɡ
【第2空】hén
( 3 )映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
( 4 )【第1空】海水
【第2空】云
【第3空】大气层
【第4空】摇篮
【第5空】母亲
【第6空】可爱
【第7空】赞美

( 1 )fú；zhuàn；guǐ
( 2 )【第1空】唯一
【第2空】相似
( 3 )错误；正确；错误
( 4 )第一自然段：科学家分析出太阳系中除地球、火星以外，其他星球不可能有生命存在。第二自然段：太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

五、写作题(分值：30分)答案

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