| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列各组词中感情色彩完全不同的一组是（ ）。 A: 宠爱/疼爱 妄想/梦想 B: 纯熟/熟练 无私/自私 C: 顽强/顽固 教导/教唆 D: 拥戴/爱戴 郑重/庄重 | |
2、[查看原题] 下列词语中下划线字的读音完全正确的是（ ）。 A: 鳌（áo）头 金銮（luán）殿 蟠（pán）龙 歼（qiān）敌 B: 击罄（qìng） 攒（cuán）在一起 依（yǐ）着 凑合（chòu） C: 轮廓（kuò） 气氛（fèn） 御膳（shàn）房 千钧< | |
3、[查看原题] 下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是（ ） A: 野旷（kuàng）天底树，江清月近人。 B: 黑云翻墨（mò）未遮（ 4、[查看原题] 下列诗句中，与爱国无关的一项是（ ） A: 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 B: 生当作人杰，死亦为鬼雄。 C: 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D: 落红不是无情物，化作春泥更护花。 | |
5、[查看原题] 下面句子中省略号的作用是( ) “我”桑娜脸色发白，说，“我嘛…缝缝补补…。 A: 表示心理活动时断时续； B: 表示省略递增的次数。 C: 表示语义的跳跃 D: 表示说话结巴，欲言又止。 |
1、[查看原题] 填写同音字组词 hàn ______接 ______水 干______ 强______ jùn ______主 ______峭 英______ ______工 |
2、[查看原题] 同音聚会（填写同音字组词） jiàn______设 琴______ ______康 逐______ yōu______雅 ______静 ______虑 ______久 |
3、[查看原题] 根据课文内容，回答问题。 ______，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，______。 这首诗是______朝诗人______写的《______》，第一句写______，第二句写的是______，最后两句是______，表达了诗人______的情感。 |
4、[查看原题] 诗的四季。（选做题） 春天，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是在微风细雨中拄杖春游的乐趣；夏天，是“______，______”，是在西子湖畔饮酒赏荷的悠闲；秋天，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是在夜晚西窗下互诉情愫的思念；冬天，是“______，______”，是在临别劝慰友人勿忧知音的豪爽。 |
1、[查看原题] 阅读下面的古诗词，完成相关练习。 天净沙•秋思 ［元］马致远 枯藤老树昏①鸦，小桥流水人家，古道②西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 【注释】①昏：傍晚。②古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。 ( 1 )一切景语単情语，这首小令前三行写了 9个景物，其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字，由写马之瘦而衬出________。( 2 )马致远年轻时渴求功名，但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中，他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面：________此时诗人也许在想：________ |
2、[查看原题] 课内阅读： 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 __________________，两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。( 2 )本诗的作者是________代________，这是他写在________家________（哪里）的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的，其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美，“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现主人________的情趣。 |
阅读课文片段，完成相关练习。
《轮椅上的霍金》片段
医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直(顽强、坚强)地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的(艰难、困难)中成为世界公认的科学巨人。虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的(思想、思维)却飞出了( )，飞出了( )，飞出了( )，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中( )着，( )着，( )着。他( )着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他( )了黑洞的蒸发性，( )出黑洞的大爆炸……他还( )了非常美的科学的宇宙模型。他被( )最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的打科学家才能( )的卢卡逊数学讲座的教授。
①银河系 太阳系 地球________，②想象 计算 论证________，③推论 发现 建立 跻身 选为________。
( 3 )霍金是________国著名物理学家，被称为________，科学著作《________》。( 4 )形容霍金学问的成语: ________、________、________、________。( 5 )形容霍金成就的成语：________、________、________、________。( 6 )用简洁的语言概括这段话的主要内容。[查看原题]课外阅读。榆 树
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树荚。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
( 1 )根据拼音，找出文中相对应的词语。①luō________ ②jué jiàng________
( 2 )第1自然段中有两个错别字，请你找出来，并改正。①________ ②________
( 3 )从文中摘抄出两个成语，并用这两个成语分别造一个句子。在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如___________”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。
