| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是( )。 A: 三顾茅庐 B: 奋不顾身 C: 左顾右盼 D: 统筹兼顾 |
2、[查看原题] 下列竹节人玩具制作指南,排列正确的一项是( ) ①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截,当作竹节人的脑袋和身躯。 ②用一根纳鞋底线把它们串在一起。 ③用小锥子再在上面钻一对小孔,供装手臂用。 ④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的,当作竹节人的四肢。 A: ①④③② B: ①③④② C: ④①②③ D: ④②①③ |
3、[查看原题] 下列判断不正确的一项是( ) A: 《桥》结尾点明老支书和小伙子的关系,达到了震撼人心的艺术效果。 B: 《丁香结》以丁香结比喻愁思不解,结尾表达了作者豁达的人生态度。 C: 《狼牙山五壮士》运用点面结合的方法,反映了五壮士英勇无畏的气概。 D: 制作“真州路”这个路牌时,拼音应该写作“ZHENZHOULU”。 |
4、[查看原题] 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。 A: 运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试 , 决心为班级争光。 B: 我被精彩的剧情深深吸引了,聚精会神地看起来。 C: 如果字写得横七竖八 , 即使内容再好,作文也很难拿到高分。 D: 前临绝路,后有追兵,坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。 |
5、[查看原题] “春天到了,万物生长,花园中生机勃勃。”下面与这个情景没有关系的是( )。 A: 芬芳馥郁 B: 翠色欲流 C: 寒风萧瑟 D: 争奇斗艳 |
1、[查看原题] 给加横线的字注音。 命运对霍金十分残酷______。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪______,被长期禁锢______在轮椅上。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据意思写词语。 不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 把词语补充完整。
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4、[查看原题] 看拼音写词语。
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1、[查看原题] 回顾《书湖阴先生壁》,回答问题。 ( 1 )解释词语 ①书湖阴先生壁:________。 ②排闼:________。 ③净:________ ( 2 )句中朗读节奏有错误的一句是( )A: 茅檐|长扫|静|无苔, B: 花木|成畦|手自|栽, C: 一小|护田|将绿|绕, D: 两山|排闼|送|青来。 ( 3 )指出下列诗句所用的修辞方法 ①茅檐长扫净无苔( ) ②一水护田将绿绕( ) ( 4 )《书湖阴先生壁》的作者是________代的________,本诗选自《________》,体裁是________。写法是以________写到________,由赞美________到赞美________,抒发了诗人高雅的生活情趣。( 5 )①“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法?②这样写有什么表达效果? ( 6 )这首诗表达了作者怎样的感情? |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整,再按要求做题。 , 五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。 , , ( 2 )找出中心句。 ( 3 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水” 指的是________、________。 ( 4 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。 |
牛
现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。
我十岁生日那天,爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
( 1 )在文中找出下列词的近义词。熟悉—________ 喜欢—________ 坚强—________
( 2 )照样子从短文中找出相应的词语填写在横线上例:(壮实的)身体
________小铜牛 ________身骨 ________腿脚
________犄角 ________尾巴 ________田野
( 3 )用“鞭策”写一句话。①对牛很熟悉。
②非常喜爱牛。
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
[查看原题]阅读短文。①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。A一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。B它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?
⑧新叶青青,我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢。
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的帘幔 ________的嫩芽 ________的生机
________地等待 ________地冒出来 ________地缀满
( 2 )文章第⑤段在全文中有________作用。例句:清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
赏析:第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。表达了作者猛然间看到新叶的惊喜之情。
( 4 )文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中三种。新叶青青,使我忽然想到:即使________,________何乐而不为呢?
