| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A: 上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。 B: 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。 C: 进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。 D: 为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。 |
2、[查看原题] 下列句中的省略号,用法不同于其他三项的是( )。 A: 什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… B: 带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中…… C: 一首歌,一幅画,一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。 D: 于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会…… |
3、[查看原题] 下列词语中有错别字的一组是( ) A: 山路崎岖 黄钟大吕 波光粼粼 排山倒海 B: 驰骋沙场 英雄气概 轻歌曼舞 栩栩如生 C: 叱咤风云 和蔼可亲 天籁之音 波涛汹涌 D: 技高一筹 缕缕清香 嘎然而止 武艺高强 |
4、[查看原题] 下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是( ) 例句:天空中飘着鹅毛般的大雪。 A: 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! B: 于小刚长得像爸爸,高个,圆脸。 C: 山那边的山啊,铁青着脸。 D: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新。 |
5、[查看原题] 依次填入下列句子中的词语,正确的一组是( )。 ①桑娜去( )生病的邻居,发现西蒙已经死了。 ②上课时,我们要集中精力学习,不能四处( )。 ③站在山顶上( )远方,不禁让人神清气爽。 ④夜晚,( )天空,群星灿烂。 A: 仰望 探望 张望 眺望 B: 眺望 张望 仰望 探望 C: 探望 眺望 张望 仰望 D: 探望 张望 眺望 仰望 |
1、[查看原题] 多音字组词 参 cān______ cēn______ shēn______ 恶 ě______ è______ wù______ 宿 sù ______ xiǔ______ xiù______ | |||||||||||||||||||
2、[查看原题] 按查字典要求填表。
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3、[查看原题] 我是拼音小能手
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。
战地医院 医院只是连成一片的几顶帐篷,卧在近郊的小树林里。城市已被空袭夷为平地,百姓全部撤离。帐篷里满是伤兵,远处枪炮声连成一片,脆弱的防线随时都可能被对方撕成碎片。不断有卡车停在帐篷外面,车厢打开,是一个换一个的伤兵,全是重伤员。 又一辆卡车刹住,抬下18个伤兵,只有6个人还有气息。医生和护士马上抢救。6个兵,死掉5个。最后一个兵被抬上手术台,他的髋骨以下,被炸得血肉模糊。医生看着那张稚气未脱的脸,感觉他还是一个孩子。 手术紧张地进行着。远处传来“嗒嗒嗒”的声音,医生知道,那是我们的防空炮火在吼叫,但是对敌人的高空轰炸机来说,那些炮火形同虚设,它们甚至连恐吓或者警告的作用都起不到。 警卫员跑进来,要求医生和护士马上躲进狭窄阴暗的防空洞。“飞机就要来了,”他说,“它们会把这儿炸成粉末。” 医生从兵的身体里,取出一枚子弹。子弹夹在骨缝中,已经变了形。 “你救不了他……谁都救不了他……他终究会死……我们需要马上离开……” 医生从兵的身体里,取出一个弹片。弹片被扔到搪瓷盘里,兀自跳跃,叮当有声。 “听我的,我们先躲一躲……” 医生停下手里的动作,他抬起头,看着来人。很多人已经撤进防空洞.帐篷里只剩9个人。他,来人,一名护士,手术台上喘息的士兵,5个已经死去的士兵。 一颗炮弹在另一个帐篷里炸开,一把变形的剪刀划破帐篷落到他的面前。医生拾起剪刀,扔开,继续他的手术。 “太危险了!快走啊,这是上级的命令!”警卫大声喊叫。 医生没有走。他坚持把手术做完。护士轻握着战士的手,又替医生擦去额上的汗珠。战士是在手术后死去的。战士在临死前咧开他的嘴巴。他的牙齿很白。他有两颗调皮的虎牙。 没有人能够挽救战士的生命。在战场上,死亡是一种必然,只有活着.才是一种偶然。 后来,医生被训斥,长官说:“空袭时必须躲进防空洞,这是命令,你不知道吗?” 他说:“我知道。” 长官说:“你是前线唯一的医生,你的生命远比十个战士的生命重要百倍,你不知道吗?” 他说:“我知道。” 长官说:“那个士兵虽然可怜,可是他身负重伤,即将死去。作为一名身经百战的医生,你不知道他终会死去吗?” . 他说:“我知道。” 长官说:“你什么都知道,可是在那时,你为什么一定要做那件毫无意义的事呢?” 他说:“因为他还没有死去……他躺在手术台上,他还在喘息……我得让他知道,即使在生命最后一刻,我们,还有他的祖国,也没有将他抛弃。” ( 1 )根据短文内容,梳理故事情节,完成填空。 环境:________、________、不断有装满重伤员的卡车停在帐篷外。 从这些环境描写中,可以想象当时________、________的场景,这样写的作用是:________。 ( 3 )请简要分析“弹片被扔到搪瓷盘里,兀自跳跃,叮当有声”这处细节描写的妙处。( 4 )读完短文,你觉得医生是一个怎样的人?[查看原题]阅读下文,回答问题。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 ( 1 )为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?( 2 )画虚线的句子有什么作用? 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。
子曰:“三人行,必有我师焉。”在成长过程中,你一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位你偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于450字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “斷線de鋼琴” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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