| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语有错别字的一项是（ ） A: 朗润 恍然大悟 疲惫不堪 各得其所 B: 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外 C: 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人 D: 决别 美不甚收 自做主张 花枝招展 |
2、[查看原题] 下列说法不正确的一项是（ ）。 A: 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法 B: 地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜 C: 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况 D: 阅读时要先想想阅读目的，再有针对性地选择合适的阅读方法 |
3、[查看原题] 下列词语中加下划线的字注音无误的一项是（ ）。 A: 七律（lù） 云崖(yá) 等闲(xián) B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán) C: 长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng) D: 岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng) |
4、[查看原题] 选择正确的选项，序号填在括号里。 ( 1 )《城南旧事》中，惠安馆的秀贞苦苦寻找的女儿小桂子，其实就是（ ） A: 小栓子 B: 妞儿 C: 小英子 D: 燕燕 ( 2 )下面不是英子和兰姨娘、德先叔一起时发生的故事是（ ） A: 提西瓜灯逛莲花灯 B: 去看电影 C: 到三贝子花园玩 D: 吃驴打滚儿 ( 3 )下面一段话描写的人物是《城南旧事》中的（ ） 圆圆扁扁的脸，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙就很合适地露出来，左嘴巴还有一处酒窝，随着笑声打旋儿。 A: 兰姨娘B: 宋妈 C: 英子母亲 D: 秀贞 ( 4 )下列故事不是出自《三国演义》的是（ ） A: 三气周瑜 B: 三打祝家庄 C: 三英战吕布 D: 三顾茅庐 ( 5 )奠定三国鼎立格局的战役是（ ）。 A: 官渡之战 B: 夷陵之战 C: 潼关之战 D: 赤壁之战 ( 6 )“治世之能臣，乱世之奸雄”指的是曹操，下列跟他无关的事件是（ ） A: 梦中杀人 B: 割发代首 C: 拔箭啖睛 D: 割须弃袍 ( 7 )下列人物与称号不符的是（ ） A: 卧龙诸葛亮 B: 小霸王孙策 C: 凤雏徐庶 D: 美髯公关羽 ( 8 )阿廖沙的父亲去世后，他随着祖母去了（ ） A: 尼日尼 B: 坦尼卡 C: 瓦尔拉 D: 库林那 ( 9 )外祖父毒打阿廖沙，是因为（ ） A: 捉弄格里高利 B: 贪玩 C: 与萨什卡打架 D: 偷染了桌布 ( 10 )染坊起火，（ ）从火场中取出了硫酸盐。 A: 外祖父 B: 外祖母 C: 米哈伊尔舅舅 D: 小茨冈 |
5、[查看原题] 下面对诗歌及作者的说法正确的一项是（ ）。 A: 作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，其最大的特点是华丽和深刻 B: 《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动 C: 《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉 D: 《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质 |
1、[查看原题] 用成语替换下面句子中画线的部分，填在横线上。 ( 1 )同时这一根虚拟的马鞭，给演员以没有止境，没有限度的表演自由。________ ( 2 )在使用马鞭时，也各自形成了一套由人们经过长期实践认定或形成的方法。________ ( 3 )那紧张而又整齐的锣鼓声突然一停，人物的动作也突然停下来。________ ( 4 )可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风刮不进，雨水透不过，封闭或包围得十分紧密 | ||||||||
2、[查看原题] 选择下面句子所运用的描写方法。（填序号） ①外貌描写 ②神态描写 ③语言描写 ④环境描写 ( 1 )老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”________( 2 )屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。________ ( 3 )渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。________ ( 4 )两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。________ | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 读拼音写词语。
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1、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。长：________ 净：________ 手：________ 排闼：________ ( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是（ ）。A: 茅檐/长扫/净无/苔 B: 花木/成畦/手自/栽 C: 一水/护田将/绿/绕 D: 两山/排闼/送青来 ( 4 )请结合诗歌第一、二两句，说说湖阴先生是什么样的人。 ( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。 ( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ |
2、[查看原题] 课外诗词阅读。 清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡，望断①南飞雁。 ， 。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨②在手，何时缚住苍龙③？ 【注释】①望断:望尽。②长缨:本指长绳，这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。 ( 1 )请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。( 2 )在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。 ( 3 )结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项。（ ） A: 词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。 B: 词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。 C: 词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。 D: 此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。 |
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢？”
伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。
[查看原题]课内阅读。
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
( 1 )写出下列词语的近义词。幽静——________ 仿佛——________
欢悦——________ 凝聚——________
( 2 )文中画横线的句子（ ）比喻句。
( 1 )【第1空】宁静