语文360

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2021年长沙市东湖塘镇高峰小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语搭配有误的一项是( )
A: 强烈的阳光
B: 激烈的心情
C: 热烈的掌声
D: 剧烈的疼痛
下列加点字注音全都正确的一项是( )
A: 肆虐(nüè)记载(zài)
B: 盘踞(jū)引
下列下划线字的注音完全正确的一项是( )。
A: 拘束(sù) 迂回(xū) 襟飘带舞(jīn)
B: 羞涩(sè) 冠冕(miǎn) 芬芳馥郁(xù)
C: 缀满(chuò) 婆娑(shā) 翠色欲流(liú)
D: 渲染(xuàn) 旖旎(nǐ) 硕大无朋(shuò)
下列朗读节奏划分有误的一项是( )。
A: 野旷/天低树,江清/月近人。
B: 黑云/翻墨/未遮山,白雨/跳珠/乱入船。
C: 七八个/星天外,两三点/雨山前。
D: 旧时茅店社林边,路转溪桥/忽见。
下面画线字注音都正确的一组是( )。
A: 皖(wǎn)南 围歼(qiān) 倚(yǐ)靠 电钮(niǔ)
B: 千钧(jùn) 璀(chuǐ)璨 暴露(lǔ) 照耀(yào)
C: 憧(chōng)憬 牺牲(shēng) 焦(jiāo)急 漆(qī)黑
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上恰当的词语。

______的小路 ______的曲子 ______的烛光 ______的月光

______的浪花 ______的脸上 ______的眼睛 ______的琴声

写近义词

遥望______ 适合______ 证明______ 随意______

慷慨______ 贡献______ 灾难______ 节制______

判断下列语句使用的修辞方法。
( 1 )教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。________
( 2 )那利仔裂缝上的竹节人们就站成了壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中的脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。________
( 3 )有时期中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。________
( 4 )老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然到了,一切秘密暴露无遗________

填反义词,构成对偶句

①懒惰的结果是痛苦,______的结果是______。

②宁为玉______,不为瓦______。

③富家一席洒,______半年粮。

④宁可站着死,也不跪着______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。就是茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )关于这首词说法正确的一项是( )
A: 这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B: “西江月”是词的题目。
C: “见”,读jiàn,见到的意思。
D: 这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
( 2 )朗读下列句子时,节奏、停顿有误的一项是( )
A: 明月/别枝/惊鹊
B: 七八个/星天外
C: 听取/蛙声/一片
D: 旧时/茅店/社林边
( 3 )对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是( )
A: “明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。
B: “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。
C: “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。
D: 这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。
( 4 )诗词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物,给人印象深刻?请从本诗中找出来。
( 5 )词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线画出中心句。
( 2 )“千山”在诗句中指的是________、________和________。“万水”指的是________、________。
( 3 )这首诗是的作者是________。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的________的英雄气概和________精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是________,________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

( 1 )比一比,组成词:

辉________ 透________ 坚________ 幻________

晖________ 绣________ 竖________ 幼________

( 2 )写出下列词的近义词:

柔和──________ 朦胧──________ 仿佛──________ 坚实──________

( 3 )“我”在梦幻里看到了哪些东西?
( 4 )判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

①文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。

②“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。

③神奇就是“神秘”的意思。

( 5 )美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。

词语:________。

句子:________。

[查看原题]阅读综合训练。

地球的绿色斗篷(节选)

①水、土壤和由植物构成的大地的绿色斗篷组成了支持着地球上动物生存的世界。

②几百万年以前,这片土地是西部高原和高原上山脉的低坡地带。这是一个气候异常恶劣的地方:在漫长的冬天,当大风雪从山上扑来.平原上是深深的积雪;夏天的时候,由于缺少雨水,一片炎热,干旱在深深地威胁着土壤,干燥的风吹走了叶子和茎干中的水分。

③一种植物接着一种植物妄图在这儿落脚,但是都失败了。最后,兼备了生存所需要的全部特性的鼠尾草发展起来了。鼠尾草长得很矮,它能借助灰色的小叶子保持住水分,以抵挡小偷似的凤。这是自然选择的结果,于是西部大平原变成了生长鼠尾草的土地。

④动物生命和植物一道发展起来,同时与土地的迫切需要一致。恰好,在这时,有两种动物像鼠尾草一样完美地适应了它们的栖息地。一种是哺乳动物——敏捷优美的尖角羚羊;另一种是乌——松鸡。

⑤鼠尾草和松鸡看来是相互依赖的:当鼠尾草地衰落下来时,松鸡的数目也相应地减少了。鼠尾草为平原上的这些鸟的生存提供了一切。山脚下长得低矮的鼠尾草遮蔽着鸟巢及幼鸟;在任何时候,鼠尾草为松鸡提供了主要的食物。这还是一个有来有往的关系。这个明显的依存关系还表现在松鸡松散了鼠尾草下边及周围的土壤,清除了在鼠尾草丛庇护下生长的其他杂草。

⑥羚羊也使它们的生活适应于鼠尾草。当冬天第一次大雪降临时,鼠尾草为羚羊提供了过冬的食物。在所有其他植物都落下叶子时,只有鼠尾草保持常青。虽然大雪堆积,但鼠尾草的顶端仍然露在外面,羚羊可以用蹄子够到它。这时,以鼠尾草为食的松鸡在被风吹扫过的裸露地面上找到这些草,或者跟随羚羊的脚步到它们刨开积雪的地方来觅食。

⑦然而,根除鼠尾草的计划已经进行多年了。一些政府机关对此活动很是积极,工业部门也满怀热情地鼓励这一事业,因为这一事业不仅为草种,还为大型整套的收割、耕作及播种机器创造了广阔的市场。

⑧这片土地上实施除掉鼠尾草改作牧场的工程,能达到人们期待的结局吗?

⑨这个计划只顾达到眼前的目的,但结果显然是整个紧密联系着的生命结构被撕裂了。羚羊和松鸡将随同鼠尾草一起绝迹,鹿儿也将受到伤害。由于依赖土地的野生生物的毁灭,土地也将变得更加贫瘠,甚至于人类饲养的牲畜也将遭难:夏天的青草不够多,绵羊在缺少鼠尾草、耐寒灌木和其他野生植物的平原上,在冬季风雪中只好挨饿。水、土壤和由植物构成的大地的绿色斗篷组成了支持着地球上动物生存的世界。除掉了鼠尾草.动物们也无法生存。

( 1 )地球的绿色斗篷在文中指________。这样称呼的原因是________。
( 2 )找出能够表达作者主要观点的关键句。围绕这个关键句,选文写了鼠尾草在西部平原扎根、________、________、除掉鼠尾草后动物们也无法生存四个方面的内容。
( 3 )鼠尾草能够在恶劣的环境下生存的原因是( )。
A: 小叶子保持水分
B: 有深深的积雪
C: 其他植物落脚失败
D: 有松鸡和羚羊
( 4 )读第⑦到⑨段,你想到了生活中的哪些现象?你想对这种现象说什么?写一写,不超过30个字。(要求:观点明确.表达清楚,语言流畅)
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。

高兴 忧伤 痛苦 幸福

激动 期盼 焦急 烦恼

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