| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A: 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地。），日暮（傍晚）客愁新。 B: 明月别枝（横斜突儿的树枝）惊鹊，清风半夜鸣蝉（鸣叫的蝉）。 C: 旧时（往日）茅店社林边，路转溪桥忽见（看见） D: 黑云翻墨未遮（遮盖，遮挡）山，白雨跳珠（跳动的珍珠）乱入船。 |
2、[查看原题] 对《在柏林》一文主题概括最恰当的一项是（ ）。 A: 歌颂老兵一家为国献身的爱国主义精神。 B: 反映战争在人们心灵深处造成的巨大灾难。 C: 揭露战争的残酷，控诉侵略战争的罪恶。 D: 暗示对青年一代进行教育是非常必要的。 |
3、[查看原题] 下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 A: 一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥B: 不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 C: 可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 D: 大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 |
4、[查看原题] 下列各句中没有语病的一项是（ ）。 A: 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。 B: 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。 C: 下午三点整，参加典礼的群众全部到齐了。 D: 因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神，于是最后取得了长征的胜利。 |
5、[查看原题] 下面各组词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ） A: 证明 正月 政治 B: 捕捉 哺育 辅导 C: 错综 棕树 祖宗 D: 束缚 搏斗 胳膊 |
1、[查看原题] 组词 傲______ 遥______ 蓝______ 径______ 遨______ 摇______ 篮______ 经______ 蔼______ 其______ 采______ 睹______ 竭______ 甚______ 彩______ 绪______ |
2、[查看原题] 把划线字的正确读音标出来。 唱和（hé hè）______ 塞外（sài sāi）______ 要挟（yāo yào）______ 呻吟（yíng yín）______ 恶劣（lüè liè）______ 避免（bì pì）______ 号叫（háo hào）______ 石缝（fèng fèn）______ |
3、[查看原题] 填关联词，并指出关联词的类型。 孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______ |
4、[查看原题] 课文综合回顾。 本文分别从______和______两方面介绍了京剧的艺术，我知道可以用______、______等词语来夸赞京剧演员技艺高超。 |
1、[查看原题] 阅读理解。 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。 日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦 花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手 |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 春山夜月 于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。 ( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。( 2 )结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者________的思想感情。 ( 3 )说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。 |
灰椋鸟
徐秀娟
早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰惊鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。
一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。
周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动----灰鸟开始归林了。
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
( 1 )文章脉络清晰，先写了________，又写了________。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
( 1 )联系上下文理解词语。①黑魆魆：________。
②千钧一发：________。
( 2 )文中“千钧一发的时刻”是指：________。罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一处景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自拟。
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