| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列说法不正确的一项是（ ）。 A: 人们常把真正了解自己的人叫作“知音”。 B: 戴嵩是宋代的画家，他的画有《斗牛图》。 C: “巍巍乎若太山”中“太山”泛指大山高山。 D: 《书戴嵩画牛》中杜处士是蜀中的一个画家。 |
2、[查看原题] 读下面的句子，选项是比喻句的是（ ）。 A: 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 B: 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 C: 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 |
3、[查看原题] 下列下划线字的注音有误的一项是（ ）。 A: 冀北（jì） 风靡（mǐ） 惟妙惟肖（xiào） B: 抵御（yù） 颓然（tuí） 唉声叹气（āi） C: 羞涩（sè） 隆重（lónɡ） 威风凛凛（lín） D: 璀璨（cuǐ） 揪出（jiū） 迥然不同（jiǒnɡ） |
4、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 贝多芬把《月光曲》记录了下来。 B: 夏天的杭州是万物迅速生长的季节。 C: 看了《童年》这本书，感动不已。 D: 五星红旗慢慢徐徐上升。 |
5、[查看原题] 下列成语使用不当的一句是（ ）。 A: 他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。 B: 他可敬的老伴，与他风雨同舟一生。 C: 他加快速度，不紧不慢地陈述。 D: 他是真正与山川共存、与日月同辉了。 |
1、[查看原题] 补充四字词语。 无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止 ______ ______不透 一______一______ | ||||||||
2、[查看原题] 阅读句子并回答。 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来……扎好绷带。（原句见课文） 这个片段用了______、______、______、______、______、______、______、______、______等动词，主要写______说明了______ | ||||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 看拼音写词语。
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1、[查看原题] 阅读诗词，完成练习。 忆秦娥·娄山关 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题 根 郑敏 根从很远处伸来 走过了几千年的地下通道 当我想去除掉它 好种上光辉的花朵 我追踪着，挖掘着 直到，猛抬头 看见一棵美丽的大树 我用带血的手指 画着避邪的符号 我知道我挖不了它 它是我们的坟墓的母亲 ( 1 )本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。( 2 )诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。 |
阅读短文，回答问题
①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）_______楼上（优良 优美 优秀）_______的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
②这是谁弹的呢？旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：来人呀！来人呀！
③什么事，先生？服务员慌慌张张跑进来。
④楼上是谁，怎么往天花板上倒水？旅客生气地问。
⑤服务员看着漏下的水，答道：上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！
⑥哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。
⑦要不要我去关照他不要让水漏下来呢？
⑧不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）_______他，我自己看看吧。
⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。
⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞美 赞颂）_______道：_______________________________________________________________________________
( 1 )文中的横线上选择最恰当的词语。________ ________ ________ ________
( 2 )填空回答问题。第一自然段中的“他”是指________；第八自然段的“他”是指________。
( 3 ) 默读第一自然段中的最后一句，句子实在事物和由此产生的联想分别是什么？( 4 )文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬什么样的精神。[查看原题]阅读下文，回答问题。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
( 1 )这段文字写的是________。|
________ |
________ |
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映入眼帘 |
纹痕 |
①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________，“白色”的是________，“水蓝色的纱衣”指的是________。
②这段话中将地球比作________和________，说明它的________，表达出对地球的________之情。
