| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列朗读节奏划分正确的一项是( )。 A: 方鼓琴/而志/在太山。 B: 善哉/乎鼓琴,巍巍乎/若太山。 C: 蜀中/有/杜处士,好/书画,所宝/以百数。 D: 以为/世无足/复为/鼓琴者。 |
2、[查看原题] 下列说法不正确的一项是( )。 A: 人们常把真正了解自己的人叫作“知音”。 B: 戴嵩是宋代的画家,他的画有《斗牛图》。 C: “巍巍乎若太山”中“太山”泛指大山高山。 D: 《书戴嵩画牛》中杜处士是蜀中的一个画家。 |
3、[查看原题] 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。 A: 滴答 B: 甩开 C: 算薹 D: 小心翼翼 |
4、[查看原题] 对《 狼牙山五壮士》的写作特色,说法正确的是( ) A: 本文按事情发展的顺序写,线索非常清楚。 B: 课文重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。 C: 多处运用点面结合的写法,既关注人物群体,又关注每一位战士。 D: 以上说法都正确。 |
5、[查看原题] 下列词语书写正确的一项是( )。 A: 日寇 山涧 预定 俭要 B: 就位 沸滕 协商 坦克 C: 汇集 一致 高朝 语调 D: 次序 奋战 攀登 雹子 |
1、[查看原题] 选字组词。 挺 庭 艇
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2、[查看原题] 根据拼音写出同音字。 jù
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
学溜冰 从前有一位体育老师,教我们溜冰。 开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。 果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。 我想,椅子真是好! 于是,我一直推着椅子溜。 溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。 失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。 老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是? 不要以为你离开某人就活不下去! 更不要使你自己离开某人就活不下去! 世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧! ( 1 )读拼音写词语。
( 2 )根据文章的内容,用“||”把文章分成两段,并概括每段的段意。 第一段:________。 第二段:________。 ( 3 )故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?( 4 )当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走? ( 5 )你怎样理解故事中“椅子”的含义? ( 6 )文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用? ( 7 )读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。[查看原题]下表是2017年《环球时报》6月8日—12日环球舆情调查中心民意调查结果,请仔细阅读,完成后面的习题。
( 1 )这张表格一共设计了三个栏目,分别是________、________和________;针对法国人展开的调查内容是________。 ( 2 )根据表格内容判断说法,用“正确”“错误”表示。 ①2017年,大多数美国民众是通过手机获取新闻的。 ②半数法国民众认为房价会上升。 ③对于歌手、演员做出的不爱国行为,大多数俄罗斯民众是公开支持的。 ④在美国,年纪大的人一般不会通过手机看新闻。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。
题目:有你,真好 友情提示:①看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?②为什么觉得有他(她)“真好”?③哪件事或哪几件事让你感触比较深?④当时的场景是怎样的? 要求:①卷面整洁,字迹清楚;②文体不限,叙事要具体生动,要表达自己的真情实感; ③文中不得出现真实的人名、校名;④语言力求生动,标点力求规范,字迹力求工整;⑤不少于500字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “好运常在” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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