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2021年杭州市春芽实验学校六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语书写有误的一项是( ) A: 咆哮 风暴 势不可当 B: 惊慌 忧虑 心惊肉跳 C: 抱怨 拥带 不假思索 D: 糟糕 轰鸣 指手画脚
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下列表述错误的一项是( ) A: 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中,诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大,雨势之极。“跳”字用得巧妙,形象地写出了雨的杂乱无章。 B: 《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色,写云、雨、风、水,生动形象;写山、船、地、楼,句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。 C: 《六月二十七日望湖楼醉书》,一二句写浓云骤雨,三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云,白雨,青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点 |
下列词语中读音错误的一项是( )。 A: 透明(tóu) B: 窸窣(sū) C: 嘟囔(nang) D: 云彩(cai)
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下列下划线字词的解释不正确的一组是( )。 A: 野旷天低树:空阔远大。 B: 移舟泊烟渚:水中小块陆地。 C: 旧时茅店社林边:茅厕 D: 黑云翻墨未遮山:打翻的黑墨水,形容云层很黑。
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下面词语中的下划线字意思与“势不可当”中的“当”意思相同的是( )。 A: 敢作敢当 B: 理所应当 C: 旗鼓相当 D: 锐不可当
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二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。 yōu jìng | rù chǎng quàn | mò shēng | |
补充成语,并选择其中两个说一句话。 别出心______ 井然有______ 技高一______ 全神______注 自______自受 指手______脚 不______思索 携______扶弱 写话:______ |
写出4个表示天气的词语。 如:秋高气爽、______、______ 、______、______ |
形近字组词 硬______ 便______ 浅______ 钱______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读: 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 __________________,两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。 ( 2 )本诗的作者是________代________,这是他写在________家________(哪里)的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的,其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净,可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美,“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和________的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现主人________的情趣。 |
阅读古诗,回答问题。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。 ( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物? ( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 4 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。 ( 5 )诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象,请问:这种效果是通过哪些写作手法产生的? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读文章,完成练习。 父亲的“野”孩子(节选) 冰心 当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子,大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。 的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小穿男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福[查看原题]阅读下文,回答问题。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 ( 1 )用“________”画出这段文字的中心句。 ( 2 )这段文字在写法上运用了先________后________的方法,重点写了________、________,应该说他们是全场三十万人的“________”。 ( 3 )用“________”标出文中的一个比喻句,这个句子把________比作________,把________比作________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文 题目: (微笑、梦想、科技)让生活更美好要求:自选题目,写清原因。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】幽静 【第2空】入场券 【第3空】陌生
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| 2、 | 【第1空】裁 【第2空】序 【第3空】筹 【第4空】贯 【第5空】作 【第6空】画 【第7空】假 【第8空】老 【第9空】他全神贯注地看着课本,没有听到外面的敲门声。
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| 3、 | 【第1空】风轻云淡 【第2空】艳阳高照 【第3空】碧空如洗 【第4空】阴云密布
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| 4、 | 【第1空】僵硬 【第2空】方便 【第3空】浅黄 【第4空】花钱
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )一水护田将绿绕 ( 2 )【第1空】宋 【第2空】王安石 【第3空】湖阴先生 【第4空】墙上 ( 3 )【第1空】净 【第2空】无 【第3空】花木成畦 【第4空】手自栽 ( 4 )【第1空】拟人 【第2空】热爱自然山水
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| 2、 | ( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。 ( 2 )选取了莺歌,红花,绿柳,水乡,酒旗,寺庙,春雨。 ( 3 )这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答:表达了诗人对风景依旧,物是人非的感慨。) ( 4 )赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映村,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。 ( 5 )动静结合,视觉听觉多角度描写(或声色结合),点面结合(或局部景致与概括描写结合)等多种方法。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】没有办法;没有办法可想。 ( 2 )【第1空】顽皮。 ( 3 )穿男装,不扎耳朵眼,不穿小鞋,骑马,打枪。 ( 4 )爱护孩子,保护孩子的个性,尊重孩子的选择,让孩子自由地成长。 
( 1 )【第1空】丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 ( 2 )【第1空】总 【第2空】分 【第3空】工人 【第4空】农民 【第5空】主力 ( 3 )【第1空】到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 【第2空】人群 【第3空】海洋 【第4空】翻动的红旗 【第5空】波浪 
五、 写作题(分值:30分)答案
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