| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列公共场所的标语使用不当的一项是( ) A: 草地——足下轻轻,草儿青青 B: 医院——欢迎光临,宾至如归 C: 食堂——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 D: 马路——一滴酒,几行泪 |
2、[查看原题] 下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中有错别字的一项是( ) A: 纱衣 B: 眼帘 C: 晶荧 D: 交错 ( 2 )下列词语中有错别字的一项是( ) A: 纹痕 B: 宇宙 C: 摇篮 D: 篇舟 ( 3 )下列词语中有错别字的一项是( ) A: 恩赐 B: 地质 C: 壮观 D: 节置 ( 4 )下列词语中有错别字的一项是( ) A: 开采 B: 范围 C: 滥用 D: 威邪 |
3、[查看原题] 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成问题。 ( 1 )下列节奏划分有误的一项是( ) A: 黑云/翻墨/未遮山 B: 白雨/跳珠/乱入船 C: 卷地风/来忽吹散 D: 望湖楼下/水/如天 ( 2 )下列各句解释有误的一项是( ) A: 乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山,就下起了倾盆大雨。 B: 一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。 C: 从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。 D: 望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。 |
4、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是( ) A: 斗篷 篷车 B: 笑嘻嘻 嘻笑 C: 酱油 果酱 D: 情况 况且 |
5、[查看原题] 下面说法不正确的一项是( )。 A: 阅读的时候,既要读进去,又要根据所读的内容想开去 B: 点面结合是用来写大场面的,我们平时的习作中用不到 C: 阅读时先确定阅读目的,再选择合适的方法,可以提高阅读效率 D: 小说中的人物描写、环境描写、故事情节都对塑造人物形象有帮助 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。
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2、[查看原题] 读课文《姥姥的剪纸》,给加横线字注音。 姥姥撩______起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿帖?”看人乐颠颠______地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择______菜、淘米、喂猪、薅______草…… | ||||
3、[查看原题] 解释划线字。 ①日暮客愁新______ ②江清月近人______ ③黑云翻墨未遮山______ ④望湖楼下水如天______ ⑤明月别枝惊鹊______ ⑥路转溪桥忽见______ | ||||
4、[查看原题] 读课文,填空。 《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了______ ;作者对“______”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。 |
1、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。长:________ 净:________ 手:________ 排闼:________ ( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。A: 茅檐/长扫/净无/苔 B: 花木/成畦/手自/栽 C: 一水/护田将/绿/绕 D: 两山/排闼/送青来 ( 4 )请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。 ( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。 ( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? |
2、[查看原题] 阅读下面两首古诗,按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。 ②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应,互相 |
雨之歌
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
[查看原题]课内阅读。接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场(肃静寂静安静),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告
宣布 宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵(热情 热烈 热心)的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
当________,________响起了________的掌声。