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2021年三亚市第九小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列字形和加点字的读音有误的一项是( )。
A: 疙瘩 耙地(pā)
B: 舒服 荞麦(qiáo)
C: 叫唤 蹚坏(tāng)
D: 翻身 闺女(guī)
划线字的读音全对的一组是( )。
A: 闷雷(mèn) 成长(zhǎng) 瓜藤(tēng) 稻秧(yāng)
B: 遮盖(zhē) 高粱(liáng) 铁轨(kuǐ) 柏油路(bó)
C: 绿蔓(màn) 处暑(chù) 处理(chǔ) 接茬(chá)
D: 腥味(xīng) 花蕾(lěi) 谚语(yàn) 菜畦(qí)
关于《
下列词语有错别字的一项是( )
A: 晨钟暮鼓
B: 幕天席地
C: 自掘坟墓
D: 暮名而来
下列下划线字的注音完全正确的一项是( )。
A: 闰土(rùn) 祭祀(sì) 竹匾(biǎn) 皱蹙(cù)
B: 獾猪(huàn) 伶俐(lì) 追悼(dào) 水浒传(hǔ)
C: 镊子(niè) 硼酸水(péng) 扎好(zā) 敷药(fù)
D: 蓑笠(suò) 胭脂(yān) 霓虹(mí) 秕谷(bì)
二、 填空题(分值:20分)

选词填空

津津乐道 依然如旧 波光明灭 叽叽喳喳 德高望重

① 远处闪烁着点点渔火,见面上______

② 无论何种境地,我对祖国的感情都______

③ 他______,村庄大小事都请他做主。

④ 对于村里的新变化,老人们______

⑤ 几个孩子______的,欢快地像一群麻雀。

解释下列词语。

①囫囵吞枣:______

②饱经风霜:______

③爱抚:______

按要求改写句子。

你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)

______。

阅读。

①我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

这句话形容______。

②松鼠把面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的叼走了,它要这些东西做什么呀?叼到哪里去了?

叼到______;做______了。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题

小鸟,请原谅我

当你静静地躺在我的手上,

我才发现你是那样美丽:

颈上的羽毛比雪花还白,

翅膀的羽毛比小草更绿,

金黄的小嘴半张着,

好像还在唱那未完的歌曲……


啊,大森林少了一名歌手,

鸟妈妈失去一个好闺女,

山村谢了一朵会飞的鲜花,

小树失去一位亲爱的伴侣……

你看,草地上洒满了水珠儿,

那是小草痛心的泪滴。


啊,远处有百鸟在叫,

一声声,仿佛向我抗议!

花儿收起微笑,树举起长臂……

一切美丽的生命,

好像都要离开我,

把我孤零零丢在这里……


小鸟,请原谅我,

我已把弹弓扔进深深的谷底。

小鸟,你要是能原谅我,

就在坟头长出一棵小树,

我一定天天来浇水,

绿叶会成为迎你归来的彩旗……

( 1 )结合诗歌中的描写回答,这是一只怎样的小鸟?
( 2 )读诗歌第二节填空

小鸟被打死了,对森林来说,就是________;对鸟妈妈来说,就是________;对山村来说,就是________;对小树来说,就是________。

( 3 )读第三节,我仿佛在听见百鸟在对我说什么?
( 4 )你能接着诗歌第四节的内容写下去吗?

小鸟,你要是能原谅我,

________

________

________

________

课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4 )从这首诗中你体会到作者怎样的心情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,按要求做。

家乡的小河和山岗

我的家乡依山傍水,一座不高不矮的山岗,一条不大不小的河流,构成了家乡美丽风景的全部。山岗延续的是筋骨,小河流淌的是血脉。

小河说:“我越来越清澈了。”

家乡是灵动的,风景全在那条小河中。

夏天,河水清澈见底,灿烂的阳光洒下来,河面好像铺了一层碎金似的。爸爸带我去游泳,我抱着个游泳圈,仰卧在水面,仿佛睡在软绵绵的床上,身子总被一群小鱼儿围着,小鱼儿不时用它那尖嘴来戳我,挠痒痒似的戳得我“哇哇”大叫。一条胆大包天的鱼儿,竟戳起我的耳朵来,好像要跟我说悄悄话一样。我大声地叫起来:“爸爸,小鱼跟我说悄悄话啦!”爸爸说:“那你就告诉它吧,你想跟它交个朋友。”冬天,河水依然那样清澈,河面没有结冰,一群鸭子在河里戏水,它们一会儿扑打着柔软的翅膀,一会儿梳理着洁白的羽毛,活像温柔的少女在洗澡。

山岗说:“我的衣衫多美丽。”

家乡是沉稳的,风景全在那座山岗上。

那座山岗名叫凤凰山,它的名字还有一个传说呢:一只凤凰受了伤,落在了山上,被一个穷苦的好心人救了,那凤凰要报恩,就再也不走了,后来这山就叫凤凰山了。春光明媚,小草把凤凰山染得绿油油的,各种野花五颜六色,给这山披上了一件美丽的衣衫。一次,我和爸爸踏着晨雾去登山,一株开满了粉红色花朵的桃树映入眼帘,爸爸掏出照相机,让我跟桃花拍了一张照,我的脸笑得比桃花还灿烂。……

秋天来了,山上挂满了一个个红得像灯笼似的锦橙,山岗的衣衫更美了,我顺手摘下一个锦橙,掰开一瓣尝尝,真甜哪!

啊!那小河,清澈见底;那山岗;衣衫美丽。家乡的全部风景都在那座山岗上,那条小河里……

( 1 )把文章分成四段,在段首标上“△”。

( 2 )“凤凰山”这个名字是怎样得来的?

( 3 )文中哪两个词语概括出了家乡的特点。

( 4 )摘录文中的比喻句,写在下面的横线上。

[查看原题]

阅读课文片段,完成练习。

  荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

( 1 )看到郑军官兵如此英勇,你还想到哪些词语?

( 2 )找出描写敌人表现的句子。

( 3 )根据下面提供的一些词语,想象一下,当时的敌人还会有哪些表现。试着写几句话。

  丧家之犬 漏网之鱼 心惊胆战 哭爹喊娘

  闻风丧胆 负隅顽抗 魂飞魄散 丑态百出。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我的____________朋友

要求:首先填上体现朋友个性特点的词语,再围绕特点选择典型事例。

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