| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选出加下划线字的正确读音。 ( 1 )苔藓（ ） A: tái B: tāi ( 2 )不热不长（ ） A: zhǎng B: cháng ( 3 )处暑（ ） A: chù B: chǔ ( 4 )瓜蔓（ ） A: màn B: wàn |
2、[查看原题] 下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是（ ）。 A: 柏bó林 嗤cī笑 B: 咔kā嚓cā 健状zhuàng C: 后备役yì 不假jiǎ思索 D: 指手划脚 气氛fèn |
3、[查看原题] 下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是（ ） A: 豁开（huō） 陨石（yǔn） 俨然（yǎn） 干躁 B: 盔甲（kuī） 攒聚（cuǎn） 正中（zhēnɡ） 跺脚 C: 卡住（kǎ） 叉腿（chǎ） 分析（xī） 谜语 D: 土壤（rǎnɡ） 培养（péi） 矗立（chù） 斑点 |
4、[查看原题] 下面四句话中不是拟人句的是（ ）。 A: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B: 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 C: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D: 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 |
5、[查看原题] 下面句子中，下划线词用得不当的一组是（ ） A: 科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球。 B: 山上巨石挺立 ， 摇摇欲坠，使人望而生畏。 C: 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。 D: 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。 |
1、[查看原题] 将句中画横线的部分换成课文中相应的词语，填到横线上。 ( 1 )灯下，一个孩子正在集中全部注意力地读书。________ ( 2 )三发绿色的信号弹升上天空，接着就是声音非常巨大，天地都被震动一般的炸药包爆炸声。________ ( 3 )后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。________ |
2、[查看原题] 课文内容我理解 ①课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲---一位是______，一位是______。 ②文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是： ______ ③我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是：______ 你对这两句的理解是：______ |
3、[查看原题] 给加横线的字选择正确的读音 遨游（áo ào）______ 扁舟（piān biǎn）______ 枯槁（gū kū）______ 慷慨（kǎi gài）______ |
4、[查看原题] 用“严”组成不同的词语填空。 ( 1 )毛主席________的宣告，使全场三十万人一齐欢呼起来。 ( 2 )看到儿子居然又没完成作业，妈妈________地斥责他。 ( 3 )新来的数学老师对大家要求十分________。 ( 4 )________的纪律历来是我们党的一大优势。 |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题 根 郑敏 根从很远处伸来 走过了几千年的地下通道 当我想去除掉它 好种上光辉的花朵 我追踪着，挖掘着 直到，猛抬头 看见一棵美丽的大树 我用带血的手指 画着避邪的符号 我知道我挖不了它 它是我们的坟墓的母亲 ( 1 )本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。( 2 )诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。 |
2、[查看原题] 课外阅读 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… ( 1 )课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达________。( 2 )第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？ ( 3 )第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？ ( 4 )通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义： 土地：________ 河流、风：________ 黎明：________ ( 5 )第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？( 6 )诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？ ( 7 )全文表达一种什么样的感情？ |
一 只 皮 鞋
一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要往路口张望，希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。
又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”“啊……①对呀。”“要付你多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。”军人把两元递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”“他……②上前线了。”说完，军人转身要走。
“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”军人止住了脚步，用_______的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了！”说完，军人迈着大步走了。
( 1 )把正确的选项填在括号里。①“略一沉思”的“略”的意思是（ ）。
A．简要的 B．稍加 C．大致
②“沉思”的“沉”解释为（ ）。
A．没在水中 B．分量重 C．深入、程度深
( 2 )根据选文内容，理解填空。①本文开头“一天，两天，一个多月过去了”一句，在文中烘托了小鞋匠________的心情。
②选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是________。
( 3 )文中三处用了省略号，其中只有一处表示省略，它是第________处，省略的内是________，省略的原因是________。________。
[查看原题]阅读短文，回答问题。以雪充饥最香甜
天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。
队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……”
他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。高烧使刘英同志
答案</div><div class=)