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2021年上海棋院实验小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列句子中画线的词语运用错误的一项是( ) A: 战斗正在激烈地进行着。 B: 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,竭尽全力扔向敌人。 C: 到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下 , 继续向紧跟在身后的敌人射击。 D: 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人陆续滚落深谷。
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根据语境,选词填空恰当的一项是( ) “世界歌剧中心”---维也纳国家歌剧院,其造型别致,与远处雄伟的悉尼大桥互相衬在这里表演过的许多世界名曲,往往一曲终了,( ),让人回味无穷。 A: 惟妙惟肖 余音绕梁 B: 巧夺天工 余音绕梁 C: 巧夺天工 天籁之音 D: 惟妙惟肖 黄钟大吕 |
下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是( ) A: 他又在计算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的。 B: 三黑耙过地,坐下来歇一歇。 C: 每一块土疙瘩都给细细 |
下列句子中成语使用不正确的一项是( ) A: 我们读书一定要伴随着思考,千万不要囫囵吞枣。 B: 我津津有味地读着《小英雄雨来》。 C: 在这部小说中,作者把人物刻画得栩栩如生。 D: 自从设立了文明监督岗,校园内乱扔垃圾的现象戛然而止。
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下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把序号填在括号里。 ( 1 )下列读音不正确的一项是( ) A: 矿产(kuàng) B: 薄弱(báo) C: 渺小(miǎo ) D: 璀璨(càn) ( 2 )下列读音不正确的一项是( ) A: 枯竭(jié) B: 滥用(làn) C: 因为(wéi) D: 设想(sh |
二、 填空题(分值:20分)
写出近义词 详细—______ 微弱—______ 痛苦—______ 清楚—______ 匆匆忙忙—______ |
写出下列句子中省略号的用法。
①古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。______
②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。”______ ③孩子虽然不算多一只有两个,可是全靠她一个人张罗。______ ④谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?______ |
看拼音写词语。 zōng hé | chéng bì | dànɡ yànɡ | | 给多音字组词。 扎:zā ______ zhā______ zhá______ 间:jiān ______ jiàn ______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读短文,回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。 ( 2 )你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。 |
阅读诗歌,完成练习。 七律·长征 红军不怕远征难,____________。 五岭逶迤腾细浪,____________。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ____________,三军过后尽开颜。 ( 1 )将诗歌补充完整。 ( 2 )用自己的话说说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的意思。 ( 3 )下列说法不正确的一项是( )。 A: 这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗,为七言律诗 B: 从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神 C: “逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难 D: 从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情 ( 4 )“腾细浪”和“走泥丸”运用了________和________的修辞手法.这样写的好处是:________。 ( 5 )“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了________,“寒”字让我们体会到________。 ( 6 )本诗主要围绕“________”这个“面”,通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”,表现了红军________形象和________精神。 ( 7 )“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”,后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗?为什么? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]理解感悟(文章阅读) 燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断; 奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮; 正在河岸上蜕壳的蜻蜓,被一双散步的脚有意识地踩扁; 鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥…… 树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物,任凭它们的母亲绕树嘶叫,直至心力交瘁,坠地而死。 顽童们兴奋地往返奔跑,享受踩踏虫尸所发出的脆响。 目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。 也许,与浩瀚人世相比,这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已,但不知几时开始,人类潜意识里有座冰山,人性就变麻木、冷漠、甚至残忍,以肆虐他族之苦,养已欢颜,并引为闲适雅趣。 生灵何罪之有? 就因为看不见它流泪流血, 就因为听不到它呼痛呼救, 就因为人类比它强大, 我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残? 再微末也是生命,是比人类更加脆弱的生命。 人对世界总是不满意,却从不愿反躬自省,自己为这个世界做了些什么? ( 1 )文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。( 2 )阅读下面句子,按要求完成题目。 “目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。” 这个句子在文中的作用是________。 “触目惊心”的意思是________。 ( 3 )短文最后几个自然段应读出什么语气。 [查看原题]阅读短文,回答问题 ①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 玩赏 欣赏)_______楼上(优良 优美 优秀)_______的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。 ②这是谁弹的呢?旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:来人呀!来人呀! ③什么事,先生?服务员慌慌张张跑进来。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。 题目:学_____________ 要求:①先把题目补充完整,再写自己学过的某一门艺术。②写清楚学习过程中发生的故事及感受,要表达真情实感。③400字以上。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | D
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| 2、 | B
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| 3、 | A
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| 4、 | D
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| 5、 | ( 1 )B ( 2 )C ( 3 )C ( 4 )B
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】细致 【第2空】微小 【第3空】痛楚 【第4空】清晰 【第5空】急急忙忙
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| 2、 | 【第1空】声音的延续 【第2空】表示沉默,思考 【第3空】解释说明 【第4空】语言中断,语言断断续续
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| 3、 | 【第1空】综合 【第2空】澄碧 【第3空】荡漾 【第4空】火焰 【第5空】瞬间
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| 4、 | 【第1空】扎腿 【第2空】扎针 【第3空】挣扎 【第4空】间距 【第5空】间隙
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】扶持的手 【第2空】引导的箭头 【第3空】帮助 【第4空】指引 【第5空】温暖的话 【第6空】肯定的回答 【第7空】让人不怕挫折,勇往直前,坚定地走自己的道路 【第8空】清凉的水 【第9空】惊蛰的春雷 【第10空】满足人的需要,激励人的斗志,给人以力量 【第11空】纯洁 【第12空】不可缺少 【第13空】万古长青 ( 2 )真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。
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| 2、 | ( 1 )万水千山只等闲;乌蒙磅礴走泥丸;更喜岷山千里雪 ( 2 )金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,给人以温暖的感受。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。 ( 3 )C ( 4 )【第1空】夸张 【第2空】比喻 【第3空】生动形象地写出了红军征服高山、不畏艰难的高大形象 ( 5 )【第1空】巧渡金沙江的喜悦 【第2空】飞夺泸定桥的惊心动魄 ( 6 )【第1空】红军不怕远征难 【第2空】乌蒙山 【第3空】金沙江 【第4空】泸定桥 【第5空】岷山雪 【第6空】顶天立地的高大英雄 【第7空】革命乐观主义 ( 7 )好。“云崖”着重体现了山崖之高,有高耸入云之感,用以突出陡征之路的艰险十分恰当,“悬崖”就显得普通了,从意境上说,“云岸”更好。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 ) 喀嚓、扑、有意识、漫不经心、任凭、享受 ( 2 )【第1空】过渡(承上启下) 【第2空】看都之后心里感到震惊 ( 3 ) 强烈谴责 
( 1 )【第1空】欣赏 【第2空】优美 【第3空】打扰 【第4空】赞叹 ( 2 )【第1空】住旅店的客人 【第2空】贝多芬 ( 3 ) 实在事物:琴声一会儿低沉,一会高亢 由此产生的联想:低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。 ( 4 ) 刻苦勤奋,专心弹琴的精神
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