| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下划线字注音有误的一组是( )。 A: 摇曳(yè) 孕育(yùn) 苍穹(qiónɡ) B: 馥郁(fù) 冠冕(miǎn) 琼浆(qiónɡ) C: 婆娑(shā) 硕大(shuò) 鸣啭(zhuǎn) |
2、[查看原题] 下面词语中字形有误的一项是（ ）。 A: 废话 申吟 B: 吞没 嗓子 C: 搀扶 流淌 D: 揪出 狞笑 |
3、[查看原题] 下面对诗歌及作者的说法正确的一项是（ ）。 A: 作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，其最大的特点是华丽和深刻 B: 《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动 C: 《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉 D: 《三黑和土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质 |
4、[查看原题] 下面各组词语不是近义词的一组是（ ）。 A: 千里一碧——青草茵茵 B: 别出心裁——标新立异 C: 全神贯注——全力以赴 D: 心惊肉跳——大惊失色 |
5、[查看原题] 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A: 这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作。 B: 他写的这本书构思巧妙,别具一格。 C: 考试的时候,我理直气壮地把题答完了。 D: 我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象。 |
1、[查看原题] 多音字组词 乘chéng______ shèng______ 待 dài______ dāi______ |
2、[查看原题] 读《我的伯父鲁迅先生》，根据课文内容回答问题。 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 这句话从表面看是伯父______，实际上是在______。这简短的语言描写，突出了鲁迅先生______的性格特点。 |
3、[查看原题] 品味国粹。 京剧是我国的传统艺术，京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时也标志着人物的典型性格、气质特点。请为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格。（填序号） ①刚强骁勇 ②忠勇正直 ③正义凛然 ④阴险奸诈 ( 1 )红色（关公）：________，多为正面人物。( 2 )黑色（包公）：________，无私而智慧。 ( 3 )白色（曹操）：________，刚愎自用。 ( 4 )蓝色（窦尔敦）：________。多为草莽英雄。 |
4、[查看原题] 看拼音，写词语。 cán kù mián yán róng qià nú yì wèi láo píng jiè ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 阅读理解及分析 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。( 2 )这首诗的中心句是________。 ( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 ( 4 )这首诗 |
2、[查看原题] 阅读理解。 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。 日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 【注释】①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦 花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手 |
①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
④破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
⑤还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。
⑥其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。
⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！
⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！
⑨下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
( 1 )第⑤段中的“弄巧成拙”指的是________。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
( 1 )联系上下文解释。忐忑不安：________．
( 2 )找出一个神态森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。他没有一个朋友，大家都不喜欢他。因为他身体巨大，总把事情搞砸。于是，嘟嘟心想：如果我变成……
请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以《小象变形记》为题进行续写。
