| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 关于《 宇宙生命之谜 》下列说法不正确的是( ) A: 本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。 B: 阅读文章尤其是阅读科普说明文,对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。 C: 阅读文章时,有的段落与我想要解决的问题关系不大,也需要细读。 D: 说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。 |
2、[查看原题] |
3、[查看原题] 下列句子中下划线字的字音或字形有错误的一项是( ) A: 不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖(áo)战犹酣(hān)的两个竹节人被一把抓去。 B: 大殿廊下,鸣钟击磬(qìng),乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀(tán)香或松柏枝,烟雾缭绕。 C: 火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄(báo),96%是二氧化碳,氧含量极少;火星表面温度很低,火星上没有磁(chí)场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能底御紫外线和各种宇宙线的照射。 D: 亭台楼阁、池馆水榭(xiè),掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀(zhuì)其间。 |
4、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 开学初,我就制定了学习计划和决心。 B: 我们要养成讲卫生的作风。 C: 下课了,大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。 D: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 |
5、[查看原题] 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。 A: 滴答 B: 甩开 C: 算薹 D: 小心翼翼 |
1、[查看原题] 根据拼音写汉字:
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读综合训练。
战地医院 医院只是连成一片的几顶帐篷,卧在近郊的小树林里。城市已被空袭夷为平地,百姓全部撤离。帐篷里满是伤兵,远处枪炮声连成一片,脆弱的防线随时都可能被对方撕成碎片。不断有卡车停在帐篷外面,车厢打开,是一个换一个的伤兵,全是重伤员。 又一辆卡车刹住,抬下18个伤兵,只有6个人还有气息。医生和护士马上抢救。6个兵,死掉5个。最后一个兵被抬上手术台,他的髋骨以下,被炸得血肉模糊。医生看着那张稚气未脱的脸,感觉他还是一个孩子。 手术紧张地进行着。远处传来“嗒嗒嗒”的声音,医生知道,那是我们的防空炮火在吼叫,但是对敌人的高空轰炸机来说,那些炮火形同虚设,它们甚至连恐吓或者警告的作用都起不到。 警卫员跑进来,要求医生和护士马上躲进狭窄阴暗的防空洞。“飞机就要来了,”他说,“它们会把这儿炸成粉末。” 医生从兵的身体里,取出一枚子弹。子弹夹在骨缝中,已经变了形。 “你救不了他……谁都救不了他……他终究会死……我们需要马上离开……” 医生从兵的身体里,取出一个弹片。弹片被扔到搪瓷盘里,兀自跳跃,叮当有声。 “听我的,我们先躲一躲……” 医生停下手里的动作,他抬起头,看着来人。很多人已经撤进防空洞.帐篷里只剩9个人。他,来人,一名护士,手术台上喘息的士兵,5个已经死去的士兵。 一颗炮弹在另一个帐篷里炸开,一把变形的剪刀划破帐篷落到他的面前。医生拾起剪刀,扔开,继续他的手术。 “太危险了!快走啊,这是上级的命令!”警卫大声喊叫。 医生没有走。他坚持把手术做完。护士轻握着战士的手,又替医生擦去额上的汗珠。战士是在手术后死去的。战士在临死前咧开他的嘴巴。他的牙齿很白。他有两颗调皮的虎牙。 没有人能够挽救战士的生命。在战场上,死亡是一种必然,只有活着.才是一种偶然。 后来,医生被训斥,长官说:“空袭时必须躲进防空洞,这是命令,你不知道吗?” 他说:“我知道。” 长官说:“你是前线唯一的医生,你的生命远比十个战士的生命重要百倍,你不知道吗?” 他说:“我知道。” 长官说:“那个士兵虽然可怜,可是他身负重伤,即将死去。作为一名身经百战的医生,你不知道他终会死去吗?” . 他说:“我知道。” 长官说:“你什么都知道,可是在那时,你为什么一定要做那件毫无意义的事呢?” 他说:“因为他还没有死去……他躺在手术台上,他还在喘息……我得让他知道,即使在生命最后一刻,我们,还有他的祖国,也没有将他抛弃。” ( 1 )根据短文内容,梳理故事情节,完成填空。 环境:________、________、不断有装满重伤员的卡车停在帐篷外。 从这些环境描写中,可以想象当时________、________的场景,这样写的作用是:________。 ( 3 )请简要分析“弹片被扔到搪瓷盘里,兀自跳跃,叮当有声”这处细节描写的妙处。( 4 )读完短文,你觉得医生是一个怎样的人?[查看原题] 阅读短文,回答问题。 麋 鹿 天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。 麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。 与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。 麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才发育完全。 麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。 后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。 1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。 ( 1 )麋鹿的外形很奇特,被称为“四不象”。具体是指:( )A: 角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴B: 角似鹿,面似捉,蹄似马,尾似驴 C: 角似鹿,面似驴,蹄似马,尾似牛 D: 角似鹿,面似马,蹄似驴,尾似牛 ( 2 )下列哪一个不是麋鹿的生活习性?( )A: 麋鹿的自然繁殖力很低,怀孕期超过九个半月,每胎仅产一仔; B: 麋鹿是一种草食性哺乳动物; C: 麋鹿的毛色随季节的变换而变化; D: 所有的麋鹿的角都比较长,每两年脱换一次。 ( 3 )“这里生活着世界上最大的麋鹿群”中“这里”是哪里?()A: 江苏大丰地区; B: 黄土高原地区; C: 北京南郊地区; D: 黄河沼泽地区; ( 4 )传说麋鹿是《封神榜》中一个人物的坐骑。这个人是哪一位?()A: 姬发; B: 姜子牙; C: 哪吒; D: 黄飞虎; ( 5 )简要叙述麋鹿充满传奇色彩的经历。( 6 )从麋鹿的传奇经历中,你明白了什么?( 7 )从此,麋鹿开始了回归故土,回归自然的新生活。联系课文内容,说说这个新生活指什么样的生活? 五、 写作题(分值:30分)
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