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2021年中山市民众镇育才小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面画线字读音完全正确的一组是( )。
A: 风靡(mǐ) 叉腿(chà) 挨揍(zhòu) 金箍(gū)
B: 棍棒(gùn) 磕碰(kē) 裁剪(cái) 悟空(wǔ)
C: 凛然(lǐn) 颓然(tuí) 豁开(huō) 盔甲(kuī)
下列加点字的读音和词语书写都正确的一项是( )。
A: 搁板(gé) 寡妇(guǎ) 心惊肉跳
B: 挨近(āi) 保佑(yòu) 自作自受
C: 蜷缩(juǎn) 魁梧(wǔ) 汹涌澎湃
D: 吱嘎(gā) 黧黑(lí) 寒风呼哮
关于《童年》,下列说法不正确的是( )
A: 故事讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一吋期的童年生活。
B: 阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和忠厚老实的格里高利等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。
C: 阿廖沙的舅舅粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。
D: 《童年》是苏联作家高尔基的小说。
下面词语中没有错别字的一组是( )
A: 荡漾 后脑勾 大步流星
B: 干躁 明晃晃 襟飘带舞
C: 潮迅 湿淋淋 波涛汹涌
D: 恩赐 软绵绵 和蔼可亲
下列词语中加点字注音有误的一组是( )。
A: 狞笑(níng) 搀扶(chān) 嗜好(shì) 摘得桂冠(guān)
B: 祭奠(diàn) 搁板(gē) 蜷缩(quán) 忐忑(tǎn tè)不安
C: 蹿上(cuān) 眼睑(jiǎn) 黧黑(lí) 汹涌澎湃(pài)
D: 魁梧(wú) 放肆(sì) 寡妇(guǎ) 湿淋淋(līn)
二、 填空题(分值:20分)
句式辨析。(填序号)

A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句
D.祈使句

①桑娜一惊,从椅子上站起来。______

②我不在,你在家里做些什么呢?______

③快去!别等他们醒来!______

④唉!她死得好惨哪!______

看拼音,写词语

huǎng rán dà wù

zhāng guān lǐ dài

hú lún tūn zǎo

______

______

______

给句中加横线的词语选择恰当的解释。
( 1 )新鲜:A.没有变质,也没有经过腌制、干制等: B.(空气)经常流通,不含杂类气体; C.新奇,稀罕; D.(事物)出现不久。

①我素不知道天下有这许多新鲜事。________

②清晨,田野的空气很新鲜。________

③营养专家呼呼人们要多吃新鲜的蔬菜。________

④随着社会的发展,新鲜事物层出不穷。________

( 2 )“光”的几种解释:A.灯光。 B.光阴。 C.光彩,荣誉。 D.神采。E.只,单。 F.露着。

①他把一生的时光完全交给了我们的民族。________

②体育健儿多次在国际比赛中为国争光。________

③那种正直而慈祥的目光 , 使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。________

④光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢?________

⑤那个拉车的怎么能光着脚拉着车?________

⑥天黑了,路灯发出微弱的光。________

请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

陡______的悬崖 胜利的______息
俊______的姑娘

______好的铅笔 弥漫的______烟
元______佳节

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
古诗积累。

《回乡偶书》的作者是______代诗人______。我会默写这首诗:______、______、

______、______

阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。<
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

成功就是翻越远方的大山

刘翔

很早就知道阿兰.约翰逊的名字了,我想每一个练跨栏的人,都知道他的名字,就像踢足球的人知道贝利,打篮球的人知道乔丹那样。

刚练跨栏那会儿,根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊。必须承认,他已经成为我的一个偶像,在我看来,他就是一座远方的大山,我到山脚下的那一天都遥不可及,更别提要翻越这座大山了。

2001年,在埃德蒙顿举行的国家田径锦标赛上,我清楚地记得,那是我和约翰逊的第一次碰面。

很遗憾,那时的我还略显稚嫩,虽然说跑了13秒51,基本发挥了自己的水平,但这个成绩摆到世界的范围来看,就显得太普通了。也正因如此,我没有进入决赛,只能作为观众,在一旁感受约翰逊那风驰电掣一般的速度。那次他得了冠军,成绩是13秒04。我暗暗地问自己:“刘翔,你将来能和他跑得一样快吗?”

2002年,我参加了希腊雅典举行的国家室内田径锦标赛。那是我第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上,是我和他第一次同场竞技。但真的是很遗憾,那次比赛,我在跨越第二个栏的时候,摔倒了,没有完成比赛,我所能看到的,只是约翰逊的背影。

随着我的成绩渐渐提高,出国比赛的机会也多了起来,而进入决赛的机会也越来越多,从而使得我和约翰逊面对面“过招”的次数也越来越多。有时候,回首那段经历,我自己也禁不住有些气馁,整个2003年,我和约翰逊大大小小比了近10次,我全军覆没,没有一场胜利。但可以看到的是,我的成绩,从原来徘徊在第四五名慢慢进步到了跻身前三名。更多的时候,我一直拿第二名,而约翰逊一直是第一名。

毫无疑问,那时候,约翰逊仍然像一座大山那样横在我的面前,但我隐隐感觉到,这座大山已经不像当初那样遥不可及了,我甚至觉得我站在了山脚下,接下来要做的,就是翻越它。 2004年5月8日,在日本大阪举行的国家田联大奖赛,我等的那一天,终于到来了。

我跑了13秒06,而约翰逊的成绩是13秒13。我第一次面对面地战胜了约翰逊。此前在瑞士的洛桑,我曾跑出了13秒12战胜过他的13秒17。但那时我们并不是在一个组,称不上是面对面,我也丝毫没有战胜他的感觉。

然而,当我第一个冲过终点,第一次让约翰逊看到我的背影的时候,很奇怪,我并没有特别的兴奋。尽管,我跑出了13秒06的成绩,打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录,而这个成绩也是当年的世界最好成绩。

但在数万观众的呐喊声中,我还是有点迷糊:我打败了约翰逊?是真的吗?是约翰逊让我意识到,这是真的。比赛完,他第一个走向我,同样是那个友好的微笑,他拍拍我的肩膀,说了一句:“干得漂亮,祝贺你!”

那一刹那,我才回过神来,这一切都是真的,我击败了世界“跨栏王”!

( 1 )文中“远方的大山”一语双关,说说它的两层含义。

( 2 )请你说说“刘翔,你将来能和他跑得一样快吗”一句在文中的作用。

( 3 )找出文中作者极力渲染“跨栏王”约翰逊的句子,这样写的目的是什么?

( 4 )梳理文章的写作顺序,并说说这样安排的好处。

( 5 )文中写到自己在战胜约翰逊的时候,并没有特别的兴奋,这是什么原因?

[查看原题]

阅读。

我爱鄱阳湖

我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。

鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,那它就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无垠,好像和万里蓝天连接在一起。

鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。如果刮起大风,几百里水面白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,令人惊心动魄。

鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里的水产名目繁多:有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼。

啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的物产丰富。我为我们的都阳湖感到无比的自豪。

( 1 )你能解释下列词语吗?

流连忘返:________

惊心动魄:________

( 2 )文中多处运用了比喻的修辞手法,仔细读一读,再填空。

①把万里长江比作________。

②把鄱阳湖比喻为________。

③用________来比喻风平浪静时的鄱阳湖。

( 3 )读了这篇短文,你认为鄱阳湖有哪些特点?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:《我是______________》

发挥想象,把题目补充完整,把你变形后的经历写下来吧。字数不小于450字。

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