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2021年宜丰县花桥乡中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列字词读音完全正确的一项是( )。
A: 不耻(zhǐ)下问
B: 默而知(shí)之
C: 诲(huì)人不倦
依次填入句子中的词语,最恰当的一项是( )

①一天夜晚,他在 的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。

②皎洁的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的 。

③月光正照在她那 的脸上。

④哀悼仪式开始了,烈士墓前一片 。


A: 幽静 恬静 安静 宁静
B: 寂静 恬静 安静 肃静
C: 幽静 宁静 恬静 肃静
D: 肃静 寂静 平静 安静
下列作家获得“人民艺术家”称号的是( )。
A: 孟浩然
B: 老舍
C: 纪伯伦
D: 宗璞
“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括( )。
A: 四渡赤水河
B: 强渡大渡河
C: 巧渡金沙江
D: 飞夺泸定桥
下列判断不正确的一项是( )
A: 《桥》结尾点明老支书和小伙子的关系,达到了震撼人心的艺术效果。
B: 《丁香结》以丁香结比喻愁思不解,结尾表达了作者豁达的人生态度。
C: 《狼牙山五壮士》运用点面结合的方法,反映了五壮士英勇无畏的气概。
D: 制作“真州路”这个路牌时,拼音应该写作“ZHENZHOULU”。
二、 填空题(分值:20分)
选字填空。

既
即 慨 概

( 1 )她猛回头,微微笑了起来,随________呆呆地坐着。
( 2 )________然母爱如此不可思议,那么拥有者便是一个幸运儿了。
( 3 )一场春雨从天而降,大________是天上的仙人失手打翻了酒杯。
( 4 )忧时原是诗人职,莫怪吟中感________多。
句式辨析。(填序号)

A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句

( 1 )桑娜一惊,从椅子上站起来。________
( 2 )我不在,你在家里做些什么呢?________
( 3 )快去!别等他们醒来!________
( 4 )唉!她死得好惨哪!________

根据《我的伯父鲁讯先生》课文内容填空。

他们把那个拉车的______上车子,一个______着,一个______着,爸爸拿镊子______碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他______干净。他们又给他敷上药,______好绷带。

看拼音写词语。





fèi téng

xuán yá

zhì fú

qí zhì

______

______

______

______

chén liè

mó hu

zèng yǔ

xiū sè

______

______

______

______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文,回答问题

从巍峨峻拔的高原走来,

我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,

我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,

我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来,

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊!神州大地生长的希望,

我们是中华的少年!

( 1 )找出本节的比喻句,勾画出来。
( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法,还有了________和________的修辞手法。
( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年?
阅读诗歌,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

________________,________________。________________,路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词,“西江月”是________(词牌名 词题),“夜行黄沙道中”是________(词牌名 词题)。
( 2 )
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

清
贫(节选)

方志敏

我从事革命斗争,已经十余年了,一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来,颇似奇迹;而矜持不苟,舍已为公,却是每个共产党员具备的美德。我可以告诉你一桩趣事:

我被俘那天,两个国民党的兵士发现了我,他们满肚子热望在我身上发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,拿出手榴弹威吓道:“赶快将钱拿出来,不然炸死你!”

“哼!我一个铜板都没有,想从我这里发财,是想错了。”我微笑淡淡地说。

“你骗谁!像你当大官的人会没有钱?”

“你们不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官,个个都有钱。我确实一个铜板也没有。我们革命不是为着发财!”

他们又在周围低头搜寻了一番,也毫无所得,就带着我走了。

还要问问我家里有没有一些财产?让我想一想,啊,记起来了,有的有的。去年我穿的几套旧汗褂,几双缝上底的线袜,已交给妻保藏着,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

1935年5月26日写于囚室

( 1 )根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

①方志敏家中唯一的财产去年我穿的几套旧汗褂和几本书。

②共产党和国民党当大官的人都有很多钱。

③方志敏从事革命斗争十余年,一向是过着朴素的生活。

( 2 )第1自然段和最后一个自然段是________的关系。这样写的好处是________。
( 3 )读第2—6自然段,写出描写国民党兵士言行的语句。他们的言行反衬出方志敏怎样的精神?
( 4 )读读文中画横线的句子。作者的语气是怎样的?联系最后的“写于囚室”,你有什么体会?[查看原题]阅读短文,完成练习。

鲁迅是个什么样的人?从小学到中学的课本中一直出现的人物。我虽然经常流畅地背着他的诗歌、杂文,可并不喜欢,嫌它们太沉闷。我甚至认为他是一个被时代夸大的人物。

一直到后来,有一位导演想改编鲁迅的小说并拍摄成影片,邀请我做策划。我欣然应允,并因此第一次去买了鲁迅的书:一本精装的《鲁迅小说集》。读了第一篇《狂人日记》,我吓了一跳;等读完《孔乙己》,我告诉导演,你不配改编鲁迅的小说,我也不配做这个策划。因为他及他的小说,应该被所有人尊敬。于是在30多岁以后我才与鲁迅的小说亲近,我才发现,那个小时候熟悉而不能理解的人物,变得熟悉而伟大。

鲁迅是个什么样的人?我想他是这样一种人:任何一个时代的中国人在形容他时都可以用“我们的鲁迅”来开头……

( 1 )作者对鲁迅的认识有哪些变化?为什么会有这样的变化?
( 2 )对文中画“ ”的句子理解错误的一项是( )。
A: 鲁迅先生对社会的影响,不仅仅体现在过去和现在,还包括未来
B: 鲁迅伟大的精神力量感召着我们所有的人,所以任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”
C: 每个人都渎过鲁迅的作品,因此任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”
( 3 )下面是孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,对联中巧妙地使用了鲁迅的作品及其主编刊物的名称,请你把下列作品及刊物名称填入对联中。

提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

A.毁灭 B.彷徨 C.莽原 D.呐喊

上联:踏________,刈野草,热风奔流,一生________

下联:痛________,叹而已,十月噩耗,万众________

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我是一棵大树”“假如我是一只蚂蚁”“假如我有一朵七色花”….请以“假如______________”为题目,写一篇想象作文。

要求:内容具体,语句通顺,注意把重点部分写详细。