| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )。 A: 豪迈 豪:气魄大,直爽痛快,没有拘束的。 B: 全神贯注 贯:连贯,穿通。 C: 瞻仰 瞻:往上或往前看。 D: 开国大典 开:扩大,发展。 |
2、[查看原题] 下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( )。 A: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 B: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 C: 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 D: 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 |
3、[查看原题] 下列加点字注音没有错误的一项是( ) A: 豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ) B: 沧海(chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào) C: 一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo) D: 鳌头(áo) 轮廊(guō) 废墟(xū) |
4、[查看原题] 从全文看,《在柏林》一文采用了( )的表现手法,通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷,表达了作者对战争的控诉。 A: 对比 B: 以小见大 C: 以物喻人 D: 欲扬先抑 |
5、[查看原题] 词语解释不正确的一项是( ) A: 逶迤:弯曲绵延的样子。 B: 磅礴:气势雄伟的样子。 C: 泥丸:用泥制成的小球。 D: 云崖:高耸入云的山崖。 |
1、[查看原题] 根据课文,理解词语 威风凛凛:______ 排山倒海:______ 豪迈:______ 泣不成声:______ | ||||||
2、[查看原题] 按要求写词语 ①描写人物外貌的词语
②表示手部动作的词语
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3、[查看原题] 按原文填空或联系语境填空。 ( 1 )默写一则你积累的有关爱国的名言警句。 ( 2 )在古代诗人笔下,祖国的山川湖海是那么迷人,有“卷地风来忽吹散,________”的西湖水,有“________清风半夜鸣蝉”的明月清风,还有“绿树村边合,________”的绿树青山。我还知道“________,________”的美丽春景。 ( 3 )《宿建德江》的作者是________(诗人),诗中借景抒情的诗句是:________,________。 | ||||||
4、[查看原题] 小小书法家。(看拼音,写词语) kuí wú yǎn lián ______ ______ tǎn tè bù ān ______ |
1、[查看原题] 赏析感悟。 《西江月·夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 B: 风吹草低见牛羊。 C: 前不见古人,后不见来者。 ( 3 )用自己的话解释词句的意思。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ( 4 )根据理解完成填空。①“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________,________”有异曲同工之妙。 ②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________,________”极为相似。 ( 5 )从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情? |
2、[查看原题] 课内阅读: 《书湖阴先生壁》 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 __________________,两山排闼送青来。 ( 1 )在横线上补全诗句。( 2 )本诗的作者是________代________,这是他写在________家________(哪里)的一首诗。 ( 3 )诗的前两句是写庭院的,其中“________”和“________”两个字写出了庭院的洁净,可以看出主人爱洁净。第二句中“________”几个字写出了庭院的秀美,“________”几个字写出了主人的勤劳。 ( 4 )诗后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和________的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现主人________的情趣。 |
伫足________ 勤劳________ 储藏________ 疑惑________
炙烤________ 弹演________ 聚精会神________
[查看原题]阅读理解七根火柴(节选)
王愿坚
卢进勇看着这场景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”
那同志抬起失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地举起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”
<每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹……请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。
要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。
